记一次游戏老鹰捉小鸡

记一次游戏老鹰捉小鸡(精选50篇)

时间:2022-12-31 13:12:29

  记一次游戏老鹰捉小鸡(一):

  周末我和小伙伴玩老鹰捉小鸡。规则是这样的:选一个人当鸡母亲,另一个当老鹰,剩下的人当小鸡,鸡母亲要保护小鸡不被老鹰捉住,如果老鹰捉完小鸡,老鹰获胜,如果没捉完,小鸡获胜。

  游戏开始,我当老鹰。“我怎样做才能既不费劲又快呢?”一个主意蹦到脑海。还有什么比“声东击西”还完美呢?

  于是我对着他们压低身子,张开双臂,一副要扑上去的样貌,其他小鸡惊慌失措,准备向另一边逃跑。我心里得意的嘿嘿一笑,但那只老母鸡冷静极了,没有任何移动的意思,我害怕他们看穿了,于是扑了过去,母鸡赶紧跑到另一边,我一看时间到了,改了个方向,说时迟那时快,母鸡又跳了回去我一下子栽了跟头,其他小鸡,才恍然大悟,之后哈哈大笑。

  游戏继续,“是你们逼我的,尝尝我的杀手锏!”我暗想着。

  我向他们猛扑过去,他们简便躲开,可刚扑过去,我一转身,爆发出所有力气,扑了过去,一下子抓了两个,有了这俩帮凶,简便多了,一会儿一个,没多久,他们全军覆没了。

  这次玩得真开心,但我也明白了不能被以往的技巧困住,也应当尝试新方法,不然会被人识破的。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二):

  周六我和我的朋友在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏中一只老鹰,一只母鸡,剩下的就当小鸡。我不幸成为老鹰,小诺光荣成为母鸡。游戏开始了。我左扑右扑还是没捉到小鸡。我发现最终一只小鸡反应过于迟钝。一捕捉以迅速的速度向左边袭去,没料到母鸡功夫了得。他右脚往旁一跨双手一拦,令我十分的惊讶。

  “哈哈”!没抓到吧!母鸡洋洋自得,我气急败坏地叫∶“哼,你少得意,我下次必须会抓到的!”见识了母鸡的厉害后,我更加谨慎地谋划起策略。刚才那招肯定行不通了。有什么办法能够打败呢?我仔细回想刚才的场景,何况不来一招“声东击西”。

  说干就干!我故意再次向左冲去,母鸡果然上当了,左边一挡,脸上还露出了胜利的笑容。可他的笑容在一秒就冻结了。他发现这是个假动作。我迅速将脚迈向左边,飞快地冲向最终一只小鸡。母鸡想挽救,可是已为时间过晚。小鸡们被我牢牢抓住。

  接下来小鸡们士气大减,母鸡也不在状态。很快就被消灭无几。看到小鸡们都被我这只小鸡逮住,小诺很不服气。

  “不服气也不行,谁让你们遇到我这只机智的老鹰呢!”我得意地想。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三):

  我今日,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

  一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡母亲。这次我赢了,所以我来当鸡母亲。

  一开始,老鹰老是想往我后面跑,可是,我挡着,看他怎样过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,必须要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我立刻叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最终我们还是胜利啦。

  这个游戏怎样样?是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四):

  幼年的时候,我们的游戏就像天上闪闪发光的星星,好多好多,摘下那最灿烂的一颗,也就是最趣味的游戏:老鹰捉小鸡展示给你。

  记得那是九月份,天高云淡,阳光明媚。我们在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏。大家兴高采烈地来到幼儿园最中心的地方——“滑梯”。我们有一列同学当鸡宝宝,教师当鸡母亲,我当老鹰。游戏开始了,我瞬间移动我的飞毛腿,鸡母亲也身手不凡,把我挡住了。我站在那里,定睛一看,鸡母亲没有什么反应,我使用了“狮子甩头”,捉了一只小鸡,我心中暗暗自喜。因为我有一个帮手啦!我对那位小朋友说:“你从那里引开鸡母亲的视线,我去捉小鸡。”他很乖,按照我的要求去做了,果然,又抓到了一只小鸡,我们两个配合得天衣无缝。接下来,我捉小鸡就简便多了!此刻,我跟那两位小朋友齐心协力上阵捉小鸡,不到一分钟就有两只小鸡被擒住了。一列有6只小鸡,被我抓住了4只,还有2只,我燃起心中的怒火,一下子就抓住了那两只小鸡,这场比赛我赢了!教师奖给我两块糖,我心里美滋滋的。

  怎样样?这就是我的幼年趣事。[本内容由 南识网 https://www.nanss.com/ 整理]

  记一次游戏老鹰捉小鸡(五):

  今日我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

  放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡母亲,其他人是小鸡,鸡母亲在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡母亲的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,假如哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡母亲,我跟别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡母亲在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原先是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一午时,今日真是太开心啦。

  经过做游戏,我还明白了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护小孩,小鸡们要听母亲话,要互相帮忙,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(六):

  今日的体育课上,我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,真是趣味极了。

  游戏开始了,首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”,胖胖的小嘉当“母鸡”,其它的同学则是“小鸡”了,我也是一只调皮的“小鸡”哦!

  分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角,生怕落队,成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见她展开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡,害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次,“老鹰”有点灰心了,只见她停下来,垂头丧气地说“我可真没用,看来今日又得饿肚子了。“母鸡”听了,便放松了警惕,双手叉腰,大口大口地喘起粗气来。说时迟,那时快,就在这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之势,扑向了“鸡群”。原先“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们瞬时乱成一团,不知所措,“老鹰”趁虚而入,纵身一跃,一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸,我只好离开了“鸡群”,唉……

  下课铃响了,可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我明白了应对坏人的时候,不能放松警惕,不要被他的表面现象所迷惑,否则会造成很严重的后果。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(七):

  星期四,教师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先选出一只“老鹰”跟一只“小鸡”,剩下的同学当“小鸡”。“小鸡”要一个拉一个地跟在“母鸡”身后。在游戏中,“母鸡”的职责是:保护好“小鸡”不被“老鹰”捉住。“老鹰”则要千方百计的去捉住“小鸡”。当“小鸡”蹲下来,“老鹰”就不能再袭击“小鸡”了。

  游戏开始了。只见“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑去。“母鸡”飞快地跑到“老鹰”前面,张开双臂,不让它靠近自我的小孩。“老鹰”见这招不行,只得采用声示击西的招式。它慢慢地向左走,突然,它又快速地向右跑。这次“母鸡”还没反应过来,“老鹰”已经跑到了“小鸡”身旁。“小鸡”们一个个左躲右闪,可是“老鹰”还是一手一个,抓住了两只“小鸡”。

  最终轮到我当“母鸡”了,我全神惯注地盯着“老鹰”,一有动静就进入一级备战状态。那只“老鹰”十分缓慢地移动着它的脚步。而我十分快地向后退,生怕它乘虚而入。直到游戏结束,那只“老鹰”还是两手空空,一无所获。同学们都夸我这办“母鸡”当得棒!

  这个游戏真是趣味啊!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(八):

  我玩过许许多多的游戏,有跳绳、踢毽子、丢手绢......但其中我觉得最趣味的是老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡的游戏规则是:人越多越好,先选一个身强力壮的人当鸡母亲,如果选又矮又瘦的人是保护不好小鸡的。再选一个诡计多端的老鹰,剩下的同学天然就是受母亲保护的鸡宝宝啦!

  下课了,同学们像破笼而出的小鸟,跑出教室,来到操场。于是同学们就聚到一齐,商量过后,游戏便开始了。

  只见鸡母亲赶紧张开双臂,护着小鸡,小鸡们也紧紧抓住鸡母亲的衣服,老鹰往左跑,鸡母亲也赶紧往左边跑;老鹰往右跑,鸡母亲也往右边跑。就这样不知跑了多少个回合,老鹰一只小鸡也没捉到,他感到很不甘心。他眼珠一转,计上心来。它想到了一个声东击西的办法,它假装往左跑,鸡母亲也往左跑,这时候,老鹰就赶紧往右跑,鸡母亲保护不及,让老鹰捉住了一只小鸡。这只小鸡便成了老鹰的盘中餐,老鹰在那里高兴地又蹦又跳,而鸡母亲在那里很后悔,后悔它的一时大意。

  丁零零,上课的铃声响了,同学们赶忙跑回教室。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(九):

  今日天气十分炎热,一大早,阳光就火辣辣地炙烤着大地。我们的卢教师给我们带来了一个老游戏—老鹰捉小鸡,汪柳程当狡猾的老鹰,宋雨桃当鸡母亲。

  游戏开始了,凶猛的老鹰像一头狮子扑向小鸡,老母鸡左抵右挡,像一个称职的母亲,保护着自我的小孩,老鹰费了九牛二虎之力才捉到一只小鸡,它不知所措,阵脚大乱,无计可施,只好假装放弃,老母鸡和小鸡们都放松了,老鹰趁其不备,偷袭小鸡,鸡母亲尽心尽力保护着自我的小孩,可是还是没用,小鸡们只好乖乖就擒,老母鸡成了“光杆司令”当老鹰扑向老母鸡时,老母鸡想跑,可惜已经太晚了,老母鸡也被捉住了和小鸡一样的下场。第二组的老鹰居然是吕凯波,老母鸡是项渊,老鹰一下子就把小鸡全抓光了。教师叫我们回到座位,我们依依不舍,这个游戏给我们带来了无限的欢乐。虽然老鹰捉小鸡是一个老游戏,可是小作者写得还是蛮趣味味。尤其是第二段对游戏的具体描述,展现出了“老鹰”的“凶猛”和“老母鸡”的“护子心切”,让读者感受到了游戏的趣味。可是第二场描述得太简单了,虽然能够有详有略,但“一下子就把小鸡全抓光了”缺乏真实性。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十):

  今日午时,我们做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始后,操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声、喝彩声、鼓掌声。张莉像凶猛的“老鹰”在低空盘旋,扇动有力的“翅膀”,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志繁张开美丽的“翅膀”左挡右拦,护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学,敏捷地左躲右闪,蹦来蹦去,瞥惕张望。“老鹰”一时没捉到“小鸡”,像热锅上的蚂蚁急得团团乱转,它想出种种妙计对付鸡群。

  “老鹰”装着休息,然后趁“母鸡”不备,来个“海底捞月”,一眨眼,用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”,像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自我的兄弟被捉走了,有些紧张。正在这时,又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了,想这回又该我“饱餐一顿”了。她敏捷地猛扑过去,捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地,共捉了八只“小鸡”。她胜利了,高兴得连蹦带跳。同学们围着她,拍手叫好,欢呼跳跃。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十一):

  “我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,此刻都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

  每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,必须有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人必须会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情景下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

  在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自我也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

  “哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去确定是谁先笑了,又是谁之后笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

  然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都必须要笑破肚子的事情,之后我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十二):

  有一次我邀请朋友们来我家玩,让其中一位来当裁判,我们打算玩狼人杀,这个游戏的规则是这样的:女巫,预言家平民为好人,狼人或白狼王为狼人,狼人则要想方设法将所有的好人杀死,预言家,每晚能够查验一个玩家的身份,裁判会用手势证明大拇指往上是好人,大拇指往下是坏人,女巫有毒药和解药能够选择救人或者不救。

  游戏开始了,裁判拿出卡牌,发了下去,发到我的时候,我拿过纸牌,细心翼翼地看了一下自我的卡牌,发现自我是个白狼王,白狼王的技能是每晚能够杀一个人,白天被投票处决时能够杀死一个人,我胜得意洋洋得。大家都戴上了眼罩,随之裁判员说道“天黑请闭眼狼人请睁眼,请选择你要杀害的玩家。”我摘下眼罩,确认了自我的狼人队友,分别是:1号肖娟娟,5号张美,8号我,我们都打算杀死4号,之后,裁判又说:“狼人请闭眼,预言家请睁眼,你要查验谁?”9号付涵瑞,举了一个八号,裁判做了一个狼人的手势,付涵瑞找到了我们狼人阵营中其中的一员时,兴高彩烈。到了女巫行动时,裁判员吿诉他昨晚4号李绵死了,是否要救?2号梁启航的表情阴睛不定,摸着下巴思考着到底要不要救他,经过一番思考决定不救了,因为万一是狼人来自刀骗药的呢?天亮时,一号玩家发言道:“我是预言家,我昨晚查验的是4号,他是好人。”付涵瑞反驳道:“我对跳,我是预言家,我查的八号,他是狼人。”就在一号玩家觉得自我胜卷在握了,可是好人玩家都投了一号,所以1号玩家淘汰,又这么经历了几个夜晚,三个好人已被我们淘汰了,狼人只剩下我了,我心里有点慌了,可是平民只剩下两个了,我有很大的胜算。

  天又黑了,我在晚上杀了2号,因你个为他是其中唯一的神位了,可梁启航还有一瓶解药自救了,所以早上他们两个投死了我,最终狼人失败,我心里无比自责。让我懂得了做任何是都不要大意,要是我晚上杀别人,在处决时自爆,杀死一人,就能获胜的……

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十三):

  新的一年总会有新的变化。这一年,我们习作小组有了一种新的方法写作文——边玩边写。这不今日,我们就又玩了一个游戏。

  教师先把我们几个分成三组,我是三组带头的,教师先让带头的从一个神秘的小盒子里抽一张纸,我们三个人来到了教师身旁,从那个神秘的小盒子里抽出了几张纸,我展开那张纸,上头画着一个大大的“3”字。教师又神秘地说‘‘一号过来,领一张纸条。”抽着1号签的同学扭头看看了同学们,莫名其妙,结果教师给她的一张纸条。

  “记住纸条上的话,可是千万别说出纸条上的字!二号过来领,三号过来领。”’听完,我也照样做了。

  我的纸条上写着:春江潮水连海平,海上明月共潮生。原先是一句诗啊!

  之后,教师让我们想尽一切办法,把读到的句子的意思用各种动作表演给本组同学看,争取让他们看明白。时间1分钟。我把手抬在胸前,两只手的手掌向外展开,以表示明月在大海上升起。可是一头雾水,左思右想,有的竟然喊“花!”“花!”我开始着急,一个劲的比划,任凭我怎样比划,他们竟然一个字都没有猜对。

  游戏继续。教师让我们在黑板上写出句子的第一个字。然后,各组的其余同学依次添加,写成句子。时间3分钟。

  结果,我们写了其他的一些东西。

  最终,拿到纸条的同学向同学们揭穿“谜底”。他们一边感叹,说:“怎麽写跑题了呢?”一边笑起来了。我呢,也在一边笑着。

  这真是一个难忘的游戏。

  (从宁梓涵的描述中,能够体会到她对这个游戏的体验丰富、深刻。据我观察,她后面的组员之后写下去的时候,她是很紧张、很着急,之后又无可奈何的。我想,从她的角度写她的体验,那时的感受可不应当漏掉啊!同学们,如果把当时兴奋的感受写具体了,读者才会与你产生共鸣,分享到你的欢乐;或者,他们才会相信,这个游戏你必须不会忘却。)

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十四):

  今日午时,我们玩了一场激烈的游戏,名叫斗牛比赛。

  首先,教师先给我们队和对手的队伍取名称,对手叫龙腾队,我们叫虎跃队。之后,两队的队长把规则郑重地念了一遍,规定两组选手,谁先看到,粘在对方背后的字条上的字,这组队员就获胜。之后,我们各组队员开始报数,我是3。结果,教师说:报到数字3的同学请上来。这也太巧了吧!竟然是我报的数字。我站了起来,发现对手竟然是张靖扬同学,他长得又瘦又高,整整比我高半个头呢!台下的同学们纷纷议论着,有人说:快上啊,蔡尚城。有人说:加油,为我们组争光!还有人说:蔡尚城,加油,你必须行。队员们都那么说了,我可不能打退堂鼓,就这样硬着头皮上去。

  比赛前,我和张靖扬都抖了抖双手双脚,活动了一下筋骨。这时台下有人说:蔡尚城,不要给对手看字的机会。对手的队伍也有人说:这场比赛,我们赢定了。

  比赛开始前,我向台下的观众看了一眼,看他们一个个的,都很期待这场比赛。有的兴奋,有的紧张,有的开心,不看不要紧,这一看我反而有些紧张了。开始!教师说。我还没反应过来,张靖扬向我猛扑了过来,我吓得赶紧闪开,然后张靖扬又围着我转圈,我也学着他的样貌,跟他一齐转起圈,尽量不让他看到我背后的字。结果,我们双方谁也没有看见谁的字。这时,他的手突然伸过来,用力扯我的衣服,想靠着力气比我大的优势,来看我身后纸条上的字。开始,我没反应过来,差一点让他得逞。紧之后,我快速的闪开,本以为躲过了一劫,但他又猛地一跳,看见了我粘在背上的字,是美女。他就脱口而出。他也太厉害了。我想。第二局,汪丹对战郑凯煜,结果打了个平手。第三局,刘子航对战凌馨庭,三局两胜,最终还是龙腾队赢了。这次我们队输了个心服口服了。

  这场比赛告诉我一个道理:看着弱小的对手,其实也是十分强劲的。比如王丹,她一个小女子对战强劲的郑同学,结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦,实力却不容小觑。比赛要有技巧。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十五):

  一次作文课的课间,教师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈,这下我心里立刻害怕起来,我就小时候玩过一两次呼啦圈,此刻可能都不会。没想到教师说:我们来玩同心圈游戏吧。这时我的心才落了地。

  教师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。教师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上,然后我们要和男生组比赛,看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的任务。我和另一位同学把手举得高高的,呼啦圈一下就到了我的肩上,我使劲的抖,可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法,我使劲儿一抖肩膀,呼啦圈从头顶翻了过去,然后我再把腿一条一条的跨过去,呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了!可是教师说:这只是一个热身。

  第二局难度加大了。教师要求我们不能够说话。我开始害怕了,总怕自我说话,我们女生慌慌张张的开始了。突然不明白是谁说了一句:快点,加油!因为违反了游戏规则,我们被教师罚时停了两秒。男生们更惨,被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。

  第三局更难了,因为这次教师给了两个呼啦圈,并且两个呼啦圈要向两个相反的方向传递,那就意味着会在一个地方相遇,这可怎样办啊?我们还没有来得及想办法,教师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法,一走神,动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智,手脚并用,硬是把两个呼啦圈调换了位置,于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快,我们女生又比男生先完成了任务,赢得了比赛!

  这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识,要齐心协力。这大概就是同心圈这个名称的深意吧。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十六):

  我玩过很多游戏,记忆最深刻、最好玩的还是在三年级下学期的时候,我在学校午休,和同学们玩了一个蒙眼抓人的游戏。

  游戏规则是这样的:我们在指定的范围内,把一位同学的眼睛用红领巾蒙住,其余的同学能够随意移动,尽量不发出声音,如果谁被抓住了,谁就在下一轮抓人。

  游戏开始前,同学们在我的要求下做着准备活动,我们用红领巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同学正跃跃欲试地期待着游戏开始。

  第一轮游戏开始。

  岳云帆侧耳听着,没有一点动静,他只能往前随意一扑,没想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接过红领巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。

  第二轮游戏开始。

  唐逸辰很稳地扎着马步,慢慢地向前移动,就在这时,他听到一声脚步声,他朝脚步声那里扑了过去,我利用我惊人的反应速度,加上敏捷的躲避本事,躲过了这一难关,可由于用力过猛,没能控制住自我,身体偏出了范围,就这样,我接过了唐逸辰的红领巾,朝抓人的位置走去。

  第三轮游戏开始。

  我第一次体会蒙住眼睛抓人的感觉,眼前一片黑乎乎的什么都看不见,我聚精会神地听着一切动静,可什么都听不见,我更加用心了,这时,我听到了一声“嘻嘻”的声音,我嘴角向上一弯,使出绝招:猛虎扑食。有一位同学被我抓住了,与此同时,午休结束的铃声想起,我们需要回教室了,游戏到那里也要结束了。

  经过这次游戏,让我明白了眼睛的重要性,并且还感受到当我们一个器官关掉后,另一个器官会更灵敏。这真是一次有意义又让我记忆深刻的游戏。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十七):

  “哈哈……”是哪个班传来的笑声呀!原先是四三班传来的,班里正在举行咬苹果比赛,如果你想明白,就跟我一齐进来吧!上午,语文教师让每位同学午时上学时带一个干净、洗过的苹果,还要用一个干净的绳子系起来。说是午时上课要玩一个小游戏,我们一听玩游戏,个个高兴得手舞足蹈。午时,我们拿了一个个大大小小的苹果进了班。我的苹果是最小的一个,张钊源拿的是全班最大的。不一会,第二节上课了,教师让我们把自我拿的苹果拿出来,说要开始游戏了!

  等我们都安静下来,比赛开始了。教师先在黑板上写了五个字——“咬苹果比赛”。同学们不约而同把自我的苹果都拿出来。然后教师说了游戏规则:同桌拿住对方的苹果,拿着绳子,让苹果高举起来让同桌咬,在规定时间内咬到苹果者赢,如果游戏时间到还没有吃到算输。教师还说了不能用手,只能用嘴。教师刚说完,教室里一片沸腾。

  游戏正式开始了,我的同桌把我的苹果举得很高,比赛中我只好站起来,看准时机,侧了一下身子用力咬到了苹果,那一刻苹果真甜呀!第一轮比赛结束了,我吃到苹果,我胜利了。第二轮,我把同桌的苹果举起来,教师刚说完开始,同桌猛一跳,像一只兔子一样一口都吃到了,于是,我的同桌也轻而易举地吃到了自我的苹果,她高兴得眼泪都笑出来了。班里好多同学都吃到了自我的苹果,都获得了胜利。游戏结束后,无论胜利与否,大伙都抱着自我的苹果满面笑容啃起来了,吃得津津有味!

  那一刻,我们都忘了这是课堂,忘了复习生活的枯燥和辛劳喽……

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十八):

  写这次作文与以往不一样,因为为了这个作文潘教师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。

  规则我们都懂,所以潘教师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应当不如同性组合好,所以应当男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。

  我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。最终,比赛开始了!

  “1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,最终到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自我的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……

  比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘教师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一向还在想着该怎样补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘教师给了我们一次扳回局面的机会。

  比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一齐快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法!这个方法果然十分有效,我们的速度快了很多,最终王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地十分好,完美地完成了游戏。

  虽然第一名还是第三组,可是我们组真的十分棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力气!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(十九):

  “隆隆隆”天阴沉沉的,好像要吞食了整个世界。没一会儿,金灿灿的小草坪立刻被大雪“一饱口福”了。

  第二天,我叫上七个小伙伴,分配队友,玩起了“攻守大雪仗”。游戏规则是:“守军”只能守在自我的“领土”里(小区里的小广场),“进攻军”则要“杀死”对方所有的人;所有队员有无数条“命”队长仅有十条“命”,如果队长“死”了,所有队员便仅有三条“命”;守军有十分钟的时间设计雪墙作为阵地和障碍物增加“进攻军”的“进攻”时间

  作为“进攻军”的队长,我当然要身先士卒了。于是,我登上高楼,观察敌情:小广场易守难攻,四周有十二个障碍物、一堵雪墙,这堵墙有两个队员守这是“进攻”的一条路之一,因为这平坦

  我们“蹭蹭蹭”的向前冲,走向了另外一条比较陡的小路,我派了两个人打前锋,去和守军的两个前锋交战,随着“咚咚咚”的声音,我们以装袋子的阵型,包住了他们,我边上的队友“神球手”小明,抓起一把雪捏成一个雪球就打一个。不久,大家都退到了小广场。“快快快”大家集合起来,敌人被吓得投降了。

  到我军守了,这回是小明为队长。小明和我“狙击“敌人,另外两人各守一堵墙,敌人一个队在平坦的大路上蜂拥过来打败了我们。

  第三次,我军为攻军,我仔细思考着,小明和队长都过来对我说:“你在想什么。”我想反正是一队的,不如说清楚战术!我们来了个“趁火打劫”,我让大家一齐喊:“冲呀!必须要胜利!”敌人吓得屁滚尿流,我军立刻一个健步冲上去把敌人一一拿下,我军便胜利了!我们有的一跳三尺高;有的手舞足蹈;还有的开心得跳舞。

  最终,我们以二比一胜利了。

  这让我明白了:“知己知彼,百战不殆”!这个道理。仅有在摸清楚对方的真实情景下,才能胜利。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十):

  今日午时,范教师说:“今日,我们来玩老鹰捉小鸡的.游戏。”同学们兴奋不已,都纷纷举起手来。教师点到了我,我开心地跳起来。小李当了老鹰,小万当鸡母亲,我和小叶等同学当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”两眼冒着凶光望着“小鸡们”。“小鸡们”排成一排,躲在母鸡身后,各个惶惶不安。“老鹰”大步流星地冲了过来,小鸡们大叫着,都纷纷逃跑,仅有我细心翼翼地跟在鸡母亲后面,鸡母亲往左,我就往左,鸡母亲往右,我就往右。跑着跑着,小叶一不细心,把鞋子都跑飞了,这下把我们逗得哈哈大笑。小叶找鞋的时候,“老鹰”趁机把小叶捉住了,小叶出局了。不一会,老鹰来抓我了,向我扑了过来。我立刻躲在一边,老鹰扑了个空。老鹰又从旁边扑了过来,我赶紧跑到鸡母亲身后,老鹰没抓到我,反而抓到小纪了,我心想:“哈哈!小纪被捉了。”最终只剩我了,我更紧张了,我紧紧地跟在“鸡母亲”身后。鸡母亲小万一向保护我,老鹰去到哪里,他就张开手臂拦到哪里。遗憾的是,当老鹰再次扑过来的时候,我开了一下小差,一没注意到就被他捉了。教师说:“老鹰胜利了。”

  游戏给我带来了不少欢乐,我期待下次的游戏。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十一):

  今日,作文教师和我们一齐在一楼大厅里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  教师首先宣布规则:一个同学当“老鹰”,其他的同学当“小鸡”,教师来当“老母鸡”。

  游戏开始了,“小鸡”先是紧紧的躲在“老母鸡”的后面,之后“老鹰”心想:怎样才能捉一只小鸡呢老鹰突然趁老母鸡不注意就从手臂钻了过去,差点就捉住小鸡。可老母鸡好好的保护着自我的小孩。紧之后老鹰扑了过来,老母鸡就扑了过去。突然,老母鸡不注意,老鹰只好偷偷捉了一只小鸡,然后同学们哈哈大笑的笑了起来。

  第二轮开始了,最终轮到我了,老鹰张开翅膀跑来跑去,老母鸡也张开翅膀在保护自我的小孩,老鹰扑向那里,老母鸡不注意的时候,老鹰从手臂钻了过去,小鸡一看,向四处逃跑。最终,一仅有小鸡慢了一步被“老鹰”捉住了,就成了老鹰的美餐。这时,同学们又不由得哈哈大笑。

  最终,看们依依不舍的回到了教室里面去,啊!老鹰捉小鸡这个游戏真趣味!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十二):

  星期六晚上,我们一家人无所事事地坐在沙发里,各自打发着时间。

  妹妹突然心血来潮,说:“我们来玩老鹰捉小鸡好不好”“好啊!”我们一听,立刻爽快地答应了。经果选举,我当上了老鹰,而父亲当上了母鸡,妹妹则是小鸡。

  我们还改编了游戏规则:如果母鸡掩护小鸡成功到达“鸡窝”,母鸡和小鸡就胜利了;但如果小鸡在途中被老鹰捉到,则老鹰胜利。

  游戏开始了!我先摆好进攻的架势,父亲也做好了掩护的准备。我想先用气势吓“母鸡”一下,然后再趁其不备捉住小鸡。

  我挥舞着“大爪子”朝父亲扑去,没想到父亲一点都不怕,反而也挥舞着“大爪子”朝我扑来,就这样,我们不停地挥舞着“大爪子”,不知怎样回事,我们的“爪子”慢慢变成了掌,于是我们打起了太极拳。

  突然,我快速地用手伸向“小鸡”,眼看就要捉到了,可父亲就在这时抓到了我的手,他抓着我的手不放,我拼命地甩手,想“解救”我的双手,可父亲抓得太牢了,我完全挣脱不了。

  于是,我开始不停地跳来跳去,父亲见状,也跟着跳了起来,结果我们跳起了舞来。妹妹也一边跳,一边叫:“太好玩了!”母亲在一旁嘀咕:“老鹰和母鸡相处得很好呀!”

  过了一会儿,我才“解救”出我的双手,这大大消耗了我的许多体力,我全身已经快没力气了。父亲看着我喘着粗气,猜到我的体力不足,于是带着妹妹飞快地冲向“鸡窝”。

  眼看他们就要赢了,我赶紧冲过去拦截,妹妹见我冲了过来,吓得哇哇大叫,都没发现自我已经到“鸡窝”前了。

  趁着这个机会,我赶紧以掩耳不及速雷之势地抓住了妹妹。耶!我胜利了!我高兴得跳了起来,可妹妹连刚才发生了什么都不明白。

  老鹰捉小鸡这个最普通的游戏,让我回忆起了幼年,也给我们全家带来了许多欢乐。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十三):

  今日午时活动课,教师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”,“贴树皮”,“跳房子”………可最趣味的算“老鹰捉小鸡”了。

  同学踊跃举手当老鹰,幸运的是教师叫我当老鹰,其他同学当小鸡。教师呢,则当起了那只母鸡。

  我绞尽脑汁想出了调虎离山之计,刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷乐。先往左一扭,装作很累,突然往右一跃,他“飞”进了鸡窝。

  我顺手捉了几只小鸡,便得意洋洋地走了出去,因为我在规定的时间捉住了小鸡,所以我大获全胜。

  教师又叫了几名同学当老鹰,可惜全无功而返。

  下课铃声响了,大家虽大汗淋漓,挥汗如雨,但还是依依不舍地离开了操场。

  真期望以后多举行几次这样的活动。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十四):

  我喜欢玩的游戏有很多,其中,我最喜欢玩的是老鹰捉小鸡。

  老鹰小鸡的游戏规则是:石头剪刀布规定谁当“母鸡,谁当“小鸡”,谁当“老鹰人”。“老鹰”能够在“鸡”站立时“捕”他们,但“小鸡”蹲下了,“老鹰”就捉不了了,“老鹰”捉不了“母鸡”,当“小鸡”们被老鹰捉完,母鸡就输了。记住,如果你当了“小鸡”必须不能放开前面人的衣服,对了,“小鸡”们要拉住前面人的衣服,领头的“小鸡”要拉住“母鸡”的衣服。如果“老鹰”向你“扑来”,你必须要跑开,否则会被他“捉走”,如果跑不开,就蹲下,这是“小鸡”唯一的“防护”技能。如果你是“母鸡”遇见“老鹰”向自我“扑来”,你要躲、躲、躲……因为他在向“小鸡“进攻,你一躲,后面的“小鸡”会跟着一齐躲开,如果遇到躲不开的时候,你能够跟小鸡们说快蹲下,可是,蹲下的时间不能超过10秒,超过了就算自爆。

  幼年的游戏像一个个彩色的贝壳,数也数不清,捡也捡不完,有些光彩夺目,使我想起欢乐完美的游戏时光。有些灰暗无比,让我记起一段段生气的游戏过程。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十五):

  小朋友们,你们幼年玩过哪些游戏呢

  我小的时候喜欢玩捉迷藏,米老鼠靠墙,红灯绿灯停和大富翁,其中我最喜欢和哥哥姐姐他们一齐玩,米老鼠靠墙。

  今日就让我来教教,你们怎样玩米老鼠靠前吧。首先玩这个游戏,需要至少三个人。因为。玩这个游戏,需要一个人抓,其余的人就来躲。所以躲的人越多,玩起来就越好玩。抓的人要把没有靠前的人迅速的抓住,否则如果他靠墙了,十秒钟之内我们是不能抓他的。躲的人,如果发现了抓的人跑过来,那就要快速的靠墙,这样抓的人在十秒钟内。不能抓你,可是你要,快速的离开,或者换一个墙,如果。躲的人多,那么就能够跟抓的人进行互动了,这样抓的人就不明白该抓谁了。

  每次和哥哥姐姐他们玩米老叔靠墙的游戏,我都比较郁闷。因为,我每次都很容易被他们抓住。如果是我抓他们的话都比较费劲,因为他们跑得很快,所以跟他们玩都要斗智斗勇才能抓到他们。

  小朋友们你们会玩了吗这个游戏是不是很刺激很好玩呢!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十六):

  我今日,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

  一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡母亲。这次我赢了,所以我来当鸡母亲。

  一开始,老鹰老是想往我后面跑,可是,我挡着,看他怎样过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,必须要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我立刻叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最终我们还是胜利啦。

  这个游戏怎样样是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十七):

  今日,作文教师和我们一齐在一楼大厅里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  教师首先宣布规则:一个同学当“老鹰”,其他的同学当“小鸡”,教师来当“老母鸡”。

  游戏开始了,“小鸡”先是紧紧的躲在“老母鸡”的后面,之后“老鹰”心想:怎样才能捉一只小鸡呢?老鹰突然趁老母鸡不注意就从手臂钻了过去,差点就捉住小鸡。可老母鸡好好的保护着自我的小孩。紧之后老鹰扑了过来,老母鸡就扑了过去。突然,老母鸡不注意,老鹰只好偷偷捉了一只小鸡,然后同学们哈哈大笑的笑了起来。

  第二轮开始了,最终轮到我了,老鹰张开翅膀跑来跑去,老母鸡也张开翅膀在保护自我的小孩,老鹰扑向那里,老母鸡不注意的时候,老鹰从手臂钻了过去,小鸡一看,向四处逃跑。最终,一仅有小鸡慢了一步被“老鹰”捉住了,就成了老鹰的美餐。这时,同学们又不由得哈哈大笑。

  最终,看们依依不舍的回到了教室里面去,啊!老鹰捉小鸡这个游戏真趣味!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十八):

  星期六,天气晴朗,我和教师、同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的小游戏。

  大家都准备好,只见教师说“开始”,当老鹰的小朋友,用出“猛虎跃”,眼看就抓到了一只小鸡了,但母鸡身手敏捷拦下了老鹰的“猛虎跃”,接下来老鹰的速度变快了,最终老鹰向左靠,母鸡也向左靠,原先这是老鹰的诡计——调虎离山计。老鹰趁母鸡向左靠后,迅速向右靠,用他那飞快的手抓住了一只小鸡,这下我们队里少了一只小鸡,这时母鸡生气极了,睁大了眼睛,使出全身最大的力气来保护小鸡们。母鸡一次又一次的接下了老鹰的招式。

  老鹰见抓不着小鸡,就旧计重施,又使出了他那个诡计——调虎离山计。他向右靠,把母鸡引到右边,母鸡中了老鹰的招式也向右靠,老鹰趁母鸡不注意又使出“猛虎跳跃”,一下子又抓到了一只小鸡,老鹰开心地蹦起来。

  老鹰和小鸡的笑声充满着整个草地。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(二十九):

  “叮铃铃,同学们像一群小鸟飞出“笼子”,奔向操场。

  操场上同学们有的跳绳,有的跑步,有的扔垒球……可是我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。

  教师看我们玩得这么开心就加入了游戏。教师当“母鸡”,同学们当“小鸡”,男同学当“老鹰”。

  小鸡们正在绿油油的草地上津津有味地张望。突然,老鹰直冲而下。

  鸡母亲第一反应,对小孩们大声喊:“快!躲到母亲身后。”小鸡们急冲冲地躲在母亲身后,排成了一列。老鹰张开尖尖的`嘴巴,好像凶狠地说:“我必须要抓到你们的!”

  狡猾的老鹰发现了目标,故意做出飞走的情景,然后又偷偷地绕道来袭击,幸好鸡母亲机警,奋力扑过去老鹰的背部,才化险为夷!

  上课铃响了,大家意犹未尽地回到了教室。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十):

  今日午时活动课,教师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”,“贴树皮”,“跳房子”………可最趣味的算“老鹰捉小鸡”了。

  同学踊跃举手当老鹰,幸运的是教师叫我当老鹰,其他同学当小鸡。教师呢,则当起了那只母鸡。

  我绞尽脑汁想出了调虎离山之计,刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷乐。先往左一扭,装作很累,突然往右一跃,他“飞”进了鸡窝。

  我顺手捉了几只小鸡,便得意洋洋地走了出去,因为我在规定的时间捉住了小鸡,所以我大获全胜。

  教师又叫了几名同学当老鹰,可惜全无功而返。

  下课铃声响了,大家虽大汗淋漓,挥汗如雨,但还是依依不舍地离开了操场。

  真期望以后多举行几次这样的活动。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十一):

  老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有必须空间的室内进行。这个游戏能够很好地锻炼发展灵敏性和协调本事,培养合作练习,对于合作意识也有必须的促进作用。在幼年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

  在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了能够防守,毫无进攻可能。这倒也贴合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

  在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的长大都离不开别人的帮忙和关爱。我们的父母、教师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自我的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十二):

  在学校里,我和同学们玩过许多游戏,但我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”,它带给我们许多乐趣和欢笑。

  课间的时候,我和同学们相约又玩起了“老鹰捉小鸡”。今日这个游戏规则和以前的不一样:老鹰能够捉小鸡,小鸡和鸡母亲也能够来包围老鹰。如果老鹰被包围了,那么老鹰就输了;但小鸡和鸡母亲如果没有包围老鹰,反而让老鹰逮住一只小鸡,那么小鸡们就输了。

  精彩的游戏开始了!我们用石头、剪刀、布来决定谁当“老鹰”。结果出来了,是一个动作灵活的小女孩儿,虽然我们不怕她,但她动作太灵活了。

  游戏开始后,“老鹰”伸开手臂,快速移动,张牙舞爪的一下子抓了我们一只“小鸡”,虽然“小鸡”们在“鸡母亲”的带领下奋力反扑,可是“老鹰”太狡猾了,我们“小鸡”队大败而归。中间休息的时候,我们商量对策,并劝同伴之间要团结协作,遇到事要勇敢果断,坚持到底,不能硬碰硬。之后我们鼓起勇气,有的“小鸡”佯装正面进攻,有的从侧面包围,最终我们把丢失的“小鸡”给揪回来了,并把“老鹰”包围了。

  上课铃响了,在欢乐热闹的气氛中,我们依依不舍的离开了操场。

  经过“老鹰捉小鸡”这个游戏,我明白了,仅有团队合作才能赢得胜利。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十三):

  今日午时第四节阳光体育课上,教师说要玩一个“老鹰捉小鸡”的游戏,我们听了刹那间教室里沸腾起来了。我们排着整齐的队伍来到操场上做游戏,教师把我们分成三组准备玩游戏。我们这一组,我当老鹰,孙梦柳当母鸡,其他同学当小鸡。

  游戏开始了,我站在母鸡面前,虎视眈眈地盯着母鸡后面的小鸡。母鸡展开翅膀,信心十足地说:“老鹰,我不会让你捉走一只小鸡的!”小鸡们紧张地躲在母鸡后面,一个个抓住前面一个小鸡的“羽毛”。我左冲右闪,母鸡就左抵又挡。突然,我发现一个“漏洞”,这时我就向她猛冲过去,说时迟,那时快,母鸡突然喊了一声:“快蹲下。”这才让我的阴谋得逞,气得我脸都红了。可我怎肯善罢甘休,沉思片刻,突然眉头一皱,心生一计——声东击西,我的嘴角露出了一丝阴森的笑意,心想:哈哈,这下你们可惨喽!我先把他们引到左侧,又冲回右侧,经过几个来回,小鸡们累得直喘气,有个小鸡没跟上去,哈哈,美餐来了,我心头一喜,就趁母鸡不备,以一个迅雷不及掩耳之势,猛一转身,抓住了他,当他回过神来,已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小鸡一网打尽。

  下课了,同学们虽然玩得筋疲力尽,但脸上却洋溢着欢乐的神情。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十四):

  “哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑,原先我们在玩老鹰捉小鸡,我来给大家介绍一下这个游戏,规则是:一个同学当老鹰,老鹰必须要抓到小鸡,碰到不算,还要有一个同学当母鸡,母鸡要勇敢的保护小鸡,剩下的同学当小鸡,小鸡紧跟在母鸡后面,否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。

  游戏开始了,孙文茜扮演小鸡母亲,她带着小鸡去捉虫子,忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来,我们四处奔跑,老鹰看见我们四处奔跑,想这下可好抓了,他把自我的眼睛睁得大大的,疯狂的扑向了一只小鸡,这只小鸡灵活地躲了过去,这时鸡母亲张开了大翅与他搏斗,她拉住老鹰,老鹰一躲,她抱住了老鹰,老鹰一甩,她扯住了老鹰,老鹰一闪,她把老鹰推了出去,老鹰差点摔倒了,老鹰生气极了,脸像个大火球。突然他灵机一动说道:“我累了,我回家了。”有两只小鸡掉以轻心,这时老鹰冲向其中一只,被他抓住,又冲向了另外一只也被他抓住了,他还是不甘心,他想多抓小鸡炖着吃,烤着吃,最终没抓到,只好带着两只小鸡飞走了。

  大家今日玩得很开心,大家在欢声笑语中结束了这场游戏。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十五):

  今日,教师带我们在作文班玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们分了三组,我们开始以石头、剪刀、补决定胜负。李柯蒙当老鹰,大姐姐当鸡母亲,我当小鸡,这时,鸡母亲张开双翅,拼命地和老鹰进行激烈地决战,她领着小鸡左躲右闪,生怕自我的小孩被老鹰叼走。老鹰向鸡母亲发起几次进攻,阴谋都没有得成,这时,只见老鹰气得火冒三丈,咬牙切齿地对鸡母亲说:“别得意得太早了,一会儿你们都要成为我的口中之食了。”小鸡听了心惊胆战,没过多久,小鸡们已经累得气喘吁吁,上气不接下气,鸡母亲也筋疲力尽、大汗淋淋了,这时,老鹰乘虚而入,一只落伍的小鸡被老鹰捉走了,老鹰得意洋洋得向鸡母亲冷笑了几声飞走了。

  鸡母亲心里很着急,老鹰又一次来向鸡母亲扑来,小鸡气愤地说:“你敢动我一根毫毛,母亲会把你碎尸万段。”老鹰哈哈大笑,好像不相信似的,鸡母亲为了保护小鸡,已经累得快跑不动了,但它又迅速来捉小鸡,鸡母亲拼命地和老鹰决战,最终,还是眼巴巴地看着老鹰把小鸡捉走了。

  游戏在大家的笑声中结束了。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十六):

  在一个风和日丽,晴空万里的体育课上,我在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了,我拉着衣服,下头一个接一个拉着自我前面人的衣服。“老鹰”开始快速地跑,想捉最终一只“小鸡”,可是他跑了好一会儿都没有捉到,不禁有点沮丧,累得气喘吁吁地,鸡母亲”一听就明白鬼计,立刻说道:“不要相信他,他只是想趁机迷惑你们,好让你们放松警惕,再一把将你们‘吃‘了。”可是后面的“鸡”满不在乎,自我在那开心地玩了起来。“老鹰”见了立马眼珠子一转,迅速一回身,趁后面的几只“小鸡”没有反应过来之时,一把捉住了他们,那只“小鸡”后悔极了,哭着说道:“要是我认真听取‘鸡母亲’的话,就不会被‘老鹰’吃了的,可此刻已经晚了,哎!”

  其他“小鸡们”见了害怕极了,立刻打起了一百二十分的精神。到了第二局,大家变得熟练起来,也都齐心协力不再上当。最终,“老鹰”不管怎样追,也追不到,只好垂头丧气地认输了。

  “叮铃铃”,下课了,我们只好依依不舍地走回了教室。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十七):

  体育课上,体育教师教了我们一个新的“老鹰捉小鸡”的游戏。规则和旧的一样,就是加了一条:如果小鸡们(加上鸡母亲)围成一个圆圈圈住老鹰,那么老鹰就“死”了。

  教师把我们分成了四个组,我们组开始玩游戏了!“鸡母亲”跑得很快也把小鸡们保护得很好,但我们这群“小鸡”就不一样了,不是有掉队的,就是有摔倒的,真是乱的不堪设想啊!

  幸好我们有一个很棒的“鸡母亲”,要不然“小鸡”就都被“老鹰”捉走了。等我们重整旗鼓,游戏就又开始了!“鸡母亲”也指挥着,我们等到“老鹰”离中间得“小鸡”十分近得时候,“鸡母亲”就大声喊:“快围成一个圈,快点!”。经过我们一番奋力,我们成功得把“老鹰”围住了,我们赢了!

  第二轮游戏开始了!“老鹰”向左,“鸡母亲”向左,“老鹰”向右,“鸡母亲”也向右。“老鹰”时不时还来一个防不胜防得攻击,但“鸡母亲”得反应快,保护了我们这群“小鸡”。

  场面真是激烈呀!“老鹰”和“鸡母亲”互不相让。“鸡母亲”找准时机,指挥我们迅速行动,然后一下子就把“老鹰”围住了。我们又赢了!

  这个游戏又好玩又能加强我们的团队协作本事。

  我们玩的都很开心!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十八):

  小朋友们,你们幼年玩过哪些游戏呢?

  我小的时候喜欢玩捉迷藏,米老鼠靠墙,红灯绿灯停和大富翁,其中我最喜欢和哥哥姐姐他们一齐玩,米老鼠靠墙。

  今日就让我来教教,你们怎样玩米老鼠靠前吧。首先玩这个游戏,需要至少三个人。因为。玩这个游戏,需要一个人抓,其余的人就来躲。所以躲的人越多,玩起来就越好玩。抓的人要把没有靠前的人迅速的抓住,否则如果他靠墙了,十秒钟之内我们是不能抓他的。躲的人,如果发现了抓的人跑过来,那就要快速的靠墙,这样抓的人在十秒钟内。不能抓你,可是你要,快速的离开,或者换一个墙,如果。躲的人多,那么就能够跟抓的人进行互动了,这样抓的人就不明白该抓谁了。

  每次和哥哥姐姐他们玩米老叔靠墙的游戏,我都比较郁闷。因为,我每次都很容易被他们抓住。如果是我抓他们的话都比较费劲,因为他们跑得很快,所以跟他们玩都要斗智斗勇才能抓到他们。

  小朋友们你们会玩了吗?这个游戏是不是很刺激很好玩呢!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(三十九):

  今日,我和我的小伙伴来到广场玩游戏,我们准备玩之前,先分配好了主角,我当老鹰,我的另外几个好伙伴当小鸡母亲和鸡宝宝。

  游戏最终要开始了,老鹰猛扑了过去,准备先吃掉小鸡。可是,那只小鸡飞快地跑起来,没有成功,我又开始转移目标,开始抓跑得比较慢的小鸡。我趁小鸡在玩的时候,以最快的速度跑了过去,最终我抓到了一只小鸡。其他小鸡声东击西,它们用母鸡母亲做诱耳,最终救走了被捕的小鸡。

  我又开始了第二次抓捕行动,我选择了偷袭,我假装发呆,引小鸡们过来,再悄悄地伸出魔瓜,准备捕食,结果还是被小鸡们给闪开了。我丈二和尚摸不着头脑,开始思考为什么抓不到,突然灵机一动,想到能够做一个秘密武器。

  我首先倒了一些水在地上,好让小鸡滑到,还在地上放了一条钢丝,万事俱备,只欠东风,该怎样把小鸡们引来呢?在我的引诱下,小鸡们果然都来了,第一只滑倒了,第二只被我放的钢丝绊倒了,我又抓到了一只小鸡,这就叫作以牙还牙,我高兴的大笑起来。

  欢乐的时光总是流逝的飞快,一天很快过去了,我们都各自回家了,还相约下次继续来广场玩。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十):

  周六傍晚,我和牛牛、高梓涵一齐去操场上玩儿老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法,选出了牛牛当“老鹰”,我当“小鸡”高梓涵当“鸡母亲”。

  牛牛弯着腰张开双臂,故意瞪大眼睛张开嘴,装出一副凶巴巴的样貌。他一会儿冲向左边,一会儿又直向右抓去,我害怕的不住尖叫起来,“鸡母亲”也张开双臂,随着“老鹰”左挡、右挡奋力地保护着我,老鹰始终不能得逞。

  见捉不到小鸡,老鹰就停下追逐的步伐,一手叉腰一手挠挠头皮,似乎想到了一条妙计。忽然,他弯下腰假装在那里系鞋带,一边系,一边眼睛时不时的偷瞄我们。等我们放松警惕的时候,他突然猛冲过来,越过老母鸡,简便地捉住了我。

  接下来我当老鹰我算找到方法了,游戏刚刚开始,我就在原地学着牛牛的样貌系起了鞋带,可我不管怎样系,小鸡和鸡母亲都还是时刻准备着,仿佛我立刻就要向他们冲过来似的。我又思考了一会儿,想出了一个好办法,我先假装向左去抓,突然我猛一个右拐像闪电似的冲向小鸡。

  “啊!太好了!我抓到了!”

  这场游戏真有意思!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十一):

  今日我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

  放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡母亲,其他人是小鸡,鸡母亲在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡母亲的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡母亲,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡母亲在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太

  高兴,没留神,被她捉到了,原先是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一午时,今日真是太开心啦。

  经过做游戏,我还明白了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护小孩,小鸡们要听母亲话,要互相帮忙,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十二):

  老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉可是了。上体育课时经常做这个游戏,我就给你讲一个最趣味的情节吧。

  教师安排好了“老鹰”和“小鸡”,游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右,一会儿又连续绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,老鹰猛一转身,扑向小鸡。鸡母亲连忙张开两臂,保护自我的小孩。跟在鸡母亲背后的小鸡急忙左躲右闪。

  几次进攻后,老鹰见小鸡有些疲惫不堪了,就摆好架式,深吸一口气,猛一转身,扑了过去。鸡母亲立刻一拐弯,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然弯下腰,哧溜一下从鸡母亲的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡,张开大嘴,“啊呜”一声把小鸡给吃了,还得意地咂了咂嘴。

  其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡母亲连忙对手足无措的小鸡们说:“有母亲在,你们什么也别怕!”老鹰又开始进攻了,先做了几个假动作,然后装出一副可怕的凶样,呲牙咧嘴,瞪圆眼睛,嘴里喊着“老鹰来也!”。小鸡们吓得东躲西藏,全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼,把小鸡全部吃了个精光。

  老鹰大获全胜,得意地狂笑起来:“哈哈,哈哈哈!”

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十三):

  “叮铃铃”下课的铃声想起来了,同学们像欢乐的小鸟一样飞奔出了教室!

  我们跑到了操场上,找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏!我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡母亲”!其他人当“小鸡”。游戏开始了,同学们的眼睛都目不转睛的盯着我,生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”,可是我却装作若无其事的样貌,左看看,右看看,好像看不见这些人似的,突然,我像一个离弦的剑一样冲了过去,“鸡母亲”十分机警,我向左冲,她向右躲,我向右冲,她像左躲,累的我上气不接下气,脸气的涨红。这时“鸡母亲”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴,我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我,瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去,我向左冲过去,抓了个空,向右冲去,又抓了个空,我气的奔跑的速度更加快了,她们看我变成这个样貌,也害怕起来。几个回合下来,每个人都汗流浃背,就好像刚洗过澡一样。这时“鸡母亲”的反应也慢了许多,于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡,“鸡母亲”也变得垂头丧气起来。她想:“我是不是太骄傲了”!

  游戏结束了,这时上课的铃声又响起来了,我们赶紧飞奔回教室!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十四):

  “丁零零。”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。

  开始玩了,“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去,“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最终我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,最终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“母亲,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“小孩”被“吃掉”,悲痛极了!

  “丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心境跑进教室。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十五):

  我从小到大,最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

  游戏的规则是这样的:在参加游戏的小伙伴中,先把老鹰选出来,再选出一个人当母鸡,剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡母亲的身后,并分别扯住前一个同学身后的衣边,连长大长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡母亲的后衣襟。鸡母亲要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下,老鹰就不能再捉小鸡了,仅有在母鸡站起来的时候,老鹰才能够捉小鸡。

  瞧!下课了,我们的游戏又开始了。我当老鹰,开始向左面猛烈进攻,母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边,母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意,突然向左边的尾部扑去,等母鸡反应过来,为时已晚,尾部还没来得及甩过去,我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉,干着急也没办法,我心里这个乐啊!

  我们正玩得高兴,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束游戏,匆匆站队进入教室……

  玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我明白了团结合作的重要,如果不团结,就不能取得胜利。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十六):

  今日上体育课的时候,教师让我们自由活动,我们十几个女生,想了一个游戏,这个游戏叫做老鹰捉小鸡,游戏规则,老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不能够抓小鸡了。

  今日郭晓菲当了母鸡,其他人都当小鸡了,一个接一个的站在母鸡后面,而我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏开始了,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑过去,鸡母亲连忙张开双臂,护住自我的小孩,我不甘心,找了最终的那只小鸡追了过去。我一会儿跑左跑,一会儿往右跑,鸡母亲左挡挡右挡挡,过了一小会儿,鸡母亲被我累的筋疲力尽了,突然鸡母亲急中生智,急忙蹲下,小鸡也跟着蹲了下来,我叹了口气,因为我的计划失败了,可是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡母亲不停的带着小鸡左躲右闪,而我一向围着他们转圈,这时我看到一只小鸡掉队了,我赶紧向她扑过去,我抓住她了,我赢了,我异常高兴。

  今日的体育课让我难以忘怀,因为在我不断的奋力下,我抓住小鸡,获得了胜利!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十七):

  星期四的最终一节课,就是我们最喜欢的阳光课啦!

  因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了,那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始,有些小鸡就成小鹰。渐渐地,其它小鸡都成了小鹰,郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了!我一边使劲逃跑一边想着:糟了,我可能要被他们抓住了?但我灵机一动,想到她们人比我高多了,我个子矮小,如果她们把我捉住了,我还能够钻出去呀!可是,我想错了,小鹰们都十分得聪明,她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个,右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时,前方的小鹰又急速地窜过来,这突如其来地围捕,让我大吃一惊,我被他们轻而易举地捉住了!我已经筋疲力尽,我的小鸡逃生计划也天然地被他们破解了。

  老鹰捉小鸡只是个游戏,可是生活中我们要做出一个成功的计划,必须得想这后果会怎样?古人的三十六计,每一计都是那么得精彩!如果我研究得再周密点,也许就不会被捉住了!

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十八):

  周末的上午,我们聚到院子里玩游戏——老鹰捉小鸡。

  接下来,我们用石头剪刀布的方法选出了主角:鸡母亲、小鸡、老鹰、裁判。而我,幸运地被选上了裁判。

  游戏开始了,鸡母亲护着长长的队伍,老鹰站在鸡母亲前面,眼睛炯炯地盯着小鸡,短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱,灵活机智,成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候,还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢!被老鹰发现很简便就逮捕了。

  老鹰十分开心,但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢,必须再抓一只小鸡。他脑子一抖,便开启了自我早准备好的“b计划”,刚才是用“力”,此刻要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步,当鸡母亲往左边保护小鸡时,老鹰用飞快的速度往右边冲上去,只见“b”计划成功,不费吹灰之力就捉住了小鸡。

  这时,我一声令下“老鹰胜利”,老鹰兴奋地跳了起来,鸡母亲和鸡宝宝也感受到了游戏的开心,乐得合不拢嘴。

  欢乐时光一晃而过,不知不觉就到了中午,大家都意犹未尽地回家吃饭了。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(四十九):

  我上幼儿园的时候,教师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。教师是一个通情达理的好教师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在教师的后面。教师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。

  讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛十分敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。

  李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,教师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到教师后面,还没等教师反应过来,他就抓到末尾的我了。我十分不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”教师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自我的缺点。”我一听,觉得教师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“明白了,教师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好小孩。”教师夸奖道。

  经过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心境。

  记一次游戏老鹰捉小鸡(五十):

  大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我和几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我当温柔的“鸡母亲”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

  游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自我被抓住一个一个紧紧拉在一齐,在我的`保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

  突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

  老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自我的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前坚持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

  正当我和小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。那只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

  从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

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