写植物的作文三年级

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写植物的作文三年级

写植物的作文三年级
更新时间:2022-05-02
写植物的作文三年级(精选50篇)

  写植物的作文三年级(一):

  在喜庆的十月,桂花树开出了一朵朵黄黄的桂花。一朵朵小桂花好像满天的繁星。一阵微风吹过,有些桂花落到了草地上,从远处望去,只见绿油油的草地上,星星点点地点缀着金黄色的花;有些桂花点点头,好像在向你问好,还散发出一阵沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。

  桂花很小巧,黄色的花瓣像一滴黄色的小水珠,仅有米粒般大小。桂花总是一团团,一簇簇的生长。桂花的叶子是椭圆形的颜色是墨绿色的,叶脉清晰可见,叶子有力又厚实。

  桂花不像荷花那样高洁;不像牡丹那样华贵……它经得起日晒;挡得住风霜。它精心酿造浓郁的芳香,让人们感到香味是那么温馨。

  我望着桂花树,闻着扑鼻而来的香味,仿佛进入了仙境一般,所有的烦恼和忧愁都被一扫而光。桂花树真诱人!

  写植物的作文三年级(二):

  在我家安装空调室外机的墙角边,有一株小草,说它小,其实也有弟弟半人的高度。我不明白它叫什么名称,也不明白是不是小鸟带来的,反正是滋润着空调水长大的。

  开始,小草仅有像绿豆一样的一颗绿点点。可过了几天,它慢慢地从墙缝里挤了出来,越来越绿。每过一个礼拜,我回家都要看看它长得怎样样了。此刻,这株小草长得可健壮了。叶子向四面八方展开,靠近根部的叶子是紫红色的,叶子顺着茎的高度慢慢地变绿。

  这种渐变色让这株无名小草变得漂亮了。在草的头尖上,有八、九个小花苞,有的正含苞欲放,有的开出了淡黄色的花。

  每当我走过它的身旁,都要看望它。最主要的是我发现它是长在水泥地里的。那么坚硬的土地,小草是怎样长大的呢?原先,它的根深深地扎进墙缝里。小草顽强的生命力真的令人佩服。我必须要保护它。

  写植物的作文三年级(三):

  有一天,母亲在厨房里面做饭,母亲让我帮她拿几颗绿豆我对绿豆充满了好奇心,然后我对母亲说;母亲,我要种种子。母亲说:好的,那里有几颗种子你去种吧!我就跑过去拿了种子一声不响的跑到盆子那里。

  我一天一天的盼望着种子发芽,三天了我都没有给种子浇水,父亲看见对我说:你为什么不给种子浇水呢?我对父亲说:父亲对不起,我错了。父亲说:好的,你快去浇水吧!

  最终,有一天种子发了芽好漂亮啊!和每一天一样我都洒上适量的水,我把盆子放在阴暗潮湿的地方,用喷水壶细心翼翼的给它们洒上像绵绵春雨一样,每一天还给它们晒一晒像千万缕金光真好看。豆芽最终在我的期盼中长大。

  一根根种子长长的,白白的,顶上有一朵紫色的花,好可爱呀!我说:啊!发育那么好成熟了以后必须很好吃。

  我感受到了劳动和欢乐,生活中一些普通的事物里有奇妙的知识分子等着我们去发现,只要我们认真观察,仔细探索,就能够有更多的发现的啊![由Www.Nanss.Com整理]

  写植物的作文三年级(四):

  槐花今日,我看见门前的槐树开花了,我和父亲想摘几朵下来。槐树上开满了槐花,花儿一串串的,一个挨着一个,就像是挂在树上的一条条玉带一样。我跑到槐树下头,便被槐花的香味陶醉了,过了好一会儿,父亲发现我一动不动地站在那儿,说:“你在干吗呢?还摘不摘了?”

  那一刻,我才回过神来,连忙说:“摘,摘,”说完,便找了一处比较矮的树枝,猛得一跳,把树枝抓住了,把槐花从树枝上摘了下来,“哇!”我叫了起来,”槐花可真美!“槐花有着一件白色的衣裳,就像是位小仙女从天上飞了下来,槐花还散发着淡淡的清香,可真美,摘了两束,父亲就说:”够了,不摘了。“我只好依依不舍地走了,我明天的午时,必须要摘多一点。今日午时,我最终摘到了这么美,又这么香的槐花,它能使我一辈子都很快乐。

  写植物的作文三年级(五):

  我十分的喜爱莲,由于莲是一种深受人们喜爱的植物,它有柔嫩美丽的花朵和十分好吃的莲子。

  从古代到至今,莲的形象出此刻许多雕琢和绘画的著作上,许多诗人和作者都写过,莲的华章,例如,周敦颐的《爱莲说》、朱湘的《采莲曲》等等……莲在我国的各地就被广泛栽培,给祖国增添了清丽柔软的色彩。

  你明白我为什么喜爱莲吗?由于莲标志这正人,由于我要当一名光明正大的正人,我不只是喜爱这一点、我还喜爱它的形状、色彩,它的色彩很美,形状也很独特,我不像他人相同。都喜爱牡丹,你明白他人为什么喜爱牡丹吗?是由于牡丹是花中富有的花,由于牡丹看起来十分淡雅,所以这样说的。

  而莲之出淤泥而不染,濯清涟而不娇。便是这个点我十分的喜爱,我不明白有多少人喜爱,可是我明白喜爱莲的人必定明白,莲的标志什么,它的特边信是什么!

  我必定要像莲定样,濯清涟而不娇,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,从淤泥中出来而不沾泥。

  写植物的作文三年级(六):

  我家有棵梧桐树,长得不但很高,并且很粗壮,一个大人都抱不住它。春天,桐树上长满了粉红色的桐花,桐花底部的帽子,好象一个小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下来,用针和线串成一条长长的绳子,摆动的时候,好象一条蛇在慢慢地蠕动。每年我们就要做好多条,可是此刻都找不到了。

  夏天,桐花都掉完了,长出了许多茂密的树叶,我和母亲热的时候还在树下乘凉呢!秋天,树叶开始一片一片地落下来,风一刮,树叶就掉的满地都是,每到这时,我和母亲就要扫好多树叶,把树叶倒到大坑里。冬天,树叶都落光了,树上光秃秃的。下雪时,雪伯伯好象给大树戴上一顶雪白色的帽子,好看极了!每年桐树都要变好几次,好象我们每年就要长大一岁,桐树也要长大,也要变高变粗。

  母亲告诉我,这棵桐树是我小时候姥爷二月十九会买的,给我们栽到土里了。我太喜欢这棵梧桐树了!

  写植物的作文三年级(七):

  有人喜爱艳丽的月季花,有人喜爱清高的菊花,有人喜爱粉红的玫瑰花,而我呢,却喜爱迷人的喇叭花。

  喇叭花的茎弯弯曲曲,碧绿碧绿的,它开始生长时,都会找寻身边的物体,依靠着它往上爬,爬着爬着,喇叭花越长越大,越长越高。

  喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的,它们形态各异,有的像小船在荡漾,有的像扑克牌上的黑桃,还有的像小爱心,真是千姿百态呀!

  喇叭花的花紫红紫红的,美丽极了,它们仿佛一个个小喇叭,在风中动情的吹奏着乐曲,如同在迎接这春天。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才开了一般,像一阳光帽;还有的全开放,像小女孩的小短裙,可爱极了!远远闻去,仿佛一点芳香也没有,可是你如果仔细的靠着它闻一闻,就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里,让你陶醉在这中清香中,让你感到心旷神怡。

  我喜欢喇叭花,它不仅仅外形美,并且能给人带来一种心旷神怡的感觉。

  写植物的作文三年级(八):

  我家有一棵小植物。它既可爱又可爱。然而,我发现每次我举起它,我都会举起它到死。我每一天都给它浇水!你为什么不能活着?

  我去问我叔叔谁卖植物,他笑着对我说,“你真笨。它十分潮湿多肉。如果你每一天浇水,土壤可能一周或一个月都不会变干。所以,每一天浇水后,你肯定活不了多久。”但我还是不明白,所以我问我叔叔,“我什么时候能给它浇水?”叔叔说:“还需要一周的时间,可是如果你觉得有很多肉需要浇水,你应当先悄悄地给土壤浇水。如果土壤干燥,你就不能浇水。”。可是我提醒你,不要每一天都倒。"

  经过肉质,我发现植物是直接的,这很棒!植物不仅仅对我们有益,还能给大自然增添色彩。所以我想说的是关心我周围的每一株植物,让世界变得更完美。

  写植物的作文三年级(九):

  她没有玫瑰那么娇艳,也没有桂花那么馥郁芬芳,但她的素雅,她的生机勃勃,她的勇敢顽强,让我情不自禁地爱上了她。她就是春的使者——迎春花。

  在冬爷爷的封印下,百花还在沉睡,但勇敢顽强的迎春花已经悄悄地露出了灿烂的笑容。她赶走了严寒,唤醒了同伴,还迎来了美丽的春姑娘。

  远远望去,大片大片的迎春花像一道金色的瀑布,壮观极了!微风吹来,又像春姑娘在梳洗着自我金光闪闪的秀发,还像一群群黄色的小蝴蝶在丛林中嬉戏。

  走近一看,迎春花的姿态各不相同。有的还是花骨朵,像一团团熊熊燃烧的火焰,照亮了春天,温暖了人间;有的微微张开着,好像在说:“姐妹们,快醒来,春姑娘回来了!”还有的已经完全开放了,如一张张灿烂的笑脸。迎春花的花瓣一般由五六片组成,花中央有一圈金黄的花蕊。叶子呈椭圆形,三片叶组成一个“小组”,像鸟儿锋利的爪子,又像是金鱼那扇子般的尾巴。

  我喜欢迎春花,她将永久开放在我心里!

  写植物的作文三年级(十):

  我是一种水生植物,我长得瘦瘦长长的,拥有一个大家庭,大家都住在河和海之间。在那里,有强风吹、有海浪冲击,也有许多其他种类的水生植物。我的名称就是——水笔仔。

  有一天,母亲对我说:“你长大了,应当自我独立生活了。”母亲刚说完,一阵强风吹来,我还来不及和母亲说再见,就离开了原本的家。一路上,风叔叔带着我寻找落脚的地方,在飞的时候,我看到其他种子也被风叔叔吹呀吹,我们开心的打招呼,心里充满着对新家的期待。

  过了好久,我最终找到了新家,是一大片湿湿软软的泥土里,那里的土壤盐分高,很适合我生长喔!我在新家慢慢的长大,长出根,长出叶子,还长出了水笔仔家族重要的特色——细细长长的气根,有了他们,我能够吸收氧气,也让自我站得更稳。

  经过这次的旅行,我明白小时候有爸妈照顾我们,可是随着我们长大,就必须学习独立自主,碰到问题也要乐观应对,更要交知心好友,过一个开心又丰富的人生。

  写植物的作文三年级(十一):

  记得在我三岁的时候,爷爷经常带我出来散步。当时是冬天,梅花开得很旺盛。我一看见她就被她美丽的姿态吸引住了。从此以后,每年冬天,在经过梅花树时,我都会停下来仔细观察和爱护她,看着她绽放的花朵,闻着她的芳香。就这样我和她成了好朋友。

  梅花十分美丽,有着玫红色的花瓣,梅花的花蕊是黄色的,站在很远的地方就能够闻到一阵淡淡的清香。如果你用心去闻,就会感觉十分沁人心脾,令人如痴如醉。

  梅花的叶子是嫩绿色的,绿叶和红花构成了一个鲜明的比较。玫红色的梅花有了绿叶的衬托显得更加美丽动人了。

  梅花的枝干又细又长,它承载着许多梅花的重量,真是十分了不起啊!

  雪中的梅花更加美丽了,从古至今,有许多文人墨客写诗赞美她,像王安石《梅花》中的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”还有李九龄《寒梅词》中的“寒梅先拆领头枝,万卉千花冻不知。”这些优美的诗句都是有名的诗人赞美梅花的句子。由此可见,梅花是多么的美丽啊!

  梅花,你美丽动人,你顶风开放。冬天,就能看见你在傲霜斗雪笑风寒,雪中一点红,你是我的好朋友,我要向你学习!

  写植物的作文三年级(十二):

  我们荥阳市的植物园可是一个美丽的大公园。那里绿树成荫,花草茂盛,是个休闲娱乐的好地方。

  进了植物园大门,能够看见一个美丽的喷泉。它能随着美妙的音乐,喷出各种不一样的水柱,有时像天女散花,有时像离弦的箭冲向天空,还有的像天上美丽的烟花,还有…….在音乐喷泉旁边,有一条蜿蜒的小路。沿着小路一向向北走,就来到了我最喜欢的儿童乐园。儿童乐园里有很多游乐设施——摩天轮、蹦极、木马、钓鱼……那里尽是小孩们的欢声笑语!

  沿着草坪上的小路,就来到了人工湖。人工湖里水清见底,水冰冰凉凉的,里面还有可爱的小鱼和蝌蚪。他们在水里欢快的嬉戏,像在说:“这可真是一个好地方!”

  植物园的美景说也说不尽,期望你们以后能常来看看,相信你们也必须会喜欢这个地方的!

  写植物的作文三年级(十三):

  我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。

  她的枝干是黄褐色的,上头有碧绿而又茂盛的叶子,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。每次放学回家,我都要来看望它。

  春天是茶花盛开的季节,春风吹来,阵阵花香扑面而来,我赶紧往山茶花边跑去。树枝已经十分青翠,树叶挨挨挤挤的,茶花在树叶间绽放出来,有的花朵才开五六片花瓣儿,有的已经全部盛开了,像一个个美丽的姑娘,穿着红艳艳的裙子,好看极了。还有的一些是没有开放的花骨朵儿,看起来饱胀得立刻就要破裂似的,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。

  这么多的山茶花,它们的姿势千姿百态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花画得活灵活现,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自我仿佛就是一朵山茶花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里,微风吹拂着满树的茶花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鸟从我头上飞过,告诉我清早飞行的欢乐,蝴蝶在茶花中飞过,告诉我昨夜做的好梦。

  过了好一会儿,我才从幻想中醒来,只见红色的茶花在青绿色的叶子衬托下,显得格外美丽。我爱你,我的植物朋友山茶花。

  写植物的作文三年级(十四):

  清明节放假了,父亲带着我去植物园玩

  一进门就看到许多人在比赛放风筝,那五颜六色、千奇百怪的风筝,在蓝蓝的天空中飞舞,温暖的春风吹着风筝徐徐上升,可爱的小孩们欢呼着、跳跃着、期望自我的风筝能飞到云彩上头。

  往里走,小树林里的柳树长出了嫩芽,长长的柳丝在春风中舞蹈,这时让我想起了贺知章写的一首古诗,题目是《咏柳》,我最终理解“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的意思了。我又看到了香气扑鼻的桃花,鲜艳的花朵像赶集似的聚拢来,构成了光彩夺目的春天。柔软的草地上小草细心的探出头来,为春光增添了许多生机。

  园子的中央是一个池塘。池塘里的水清澈见底,像一面透亮的镜子,池里有许多数不清的小鱼,小鱼在水里游来游去,偶尔探出头来吹出一串串的小珍珠,我忽然觉得自我仿佛就是一条小鱼,穿着金色的衣服,在水里自由的游来游去,一只蜻蜓飞到我头上,我才记起我不是一条小鱼。

  夕阳夕下,为大地披上了一层金色的外衣,我们才依依不舍地离开了植物园。

  写植物的作文三年级(十五):

  奶奶家门前有一排松树,它们的树干十分粗壮,树皮长得皱巴巴的,像80岁老奶奶的手,能够看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。

  春天,它们长高了,变粗了,像针似的叶子一簇簇的向外伸长,在春雨的滋润下,开出了一朵朵黄色的小花,美化了环境,给人们带来了清新的空气。

  夏天,火红的阳光炙烤着大地,树木无精打采地垂下脑袋,仅有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起一把碧绿的大伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述一个个古老的故事。

  秋天,无论是小草还是树叶,都染上金黄的色彩,一些树木的叶子纷纷飘落,缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!

  冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛大雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”它们与风雪对抗,展示着自我顽强的生命力。

  松树全身都是宝。松树叶能够净化空气,树干能够打造精美的家具,松油能够做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自我,它可真是我们人类的好朋友啊!

  写植物的作文三年级(十六):

  “小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话。红蓝白紫样样有,个个像个小喇叭。”你们猜猜它是谁,答案就是——美丽的牵牛花。牵牛花又叫喇叭花。我们村路边的篱笆上,夏天的时候就爬满了牵牛花。

  牵牛花的叶子是心形的。正面嫩绿色,背面是银白色的。一阵微风吹来,绿叶中泛起了一些些银光。茎上有一层绒绒的白色短毛,摸上去有点微微扎手。虽然它的茎很细,可因为是一圈圈螺旋生长的,所以能紧紧地缠绕在篱笆上或树枝上,即使有狂风暴雨也不能把茎和篱笆分离开。清晨,牵牛花早就绽开了,像小喇叭一样,有紫色、蓝的、白的,还有桃红色的,一片片一丛丛,远远望去,就像红的霞,白的云,蓝的海……花朵中间长着几根黄色的花蕊,花朵被绿色的花托托着,格外好看。到了中午,花朵会合拢起来,不再那么娇艳了。午时的时候,牵牛花的花朵就凋谢了。原先牵牛花的花朵又大又薄,当阳光出来后,花里的水分很快就被蒸发干了,所以它的花期才会这么短。

  雨后的牵牛花也很美,娇艳的花朵上沾满了晶莹剔透的雨珠,显得花朵更加鲜艳。站在一丛丛的牵牛花旁边,我仿佛听到牵牛花“滴答答,滴答答”的声音,让我忍不住想和它一齐唱:长长的竹篱下,生着一丛牵牛花,好像一队小乐队,戏着喇叭在玩耍……

  写植物的作文三年级(十七):

  在前几个星期,我们家买了一盆仙人掌,我便趁这个机会好好的观察了一番。

  那盆仙人掌里还有一棵芦荟,仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时,心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不一样。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上头是一个仙人球,下头是仙人掌,看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形,可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢?别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子,身上长满了刺,就是这个问题,让我百思不得其解。这几个小问号一向在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了母亲。母亲说:这盆仙人掌必须是嫁接的。嫁接?这个词语我从来都没有听说过,我便去问母亲什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。母亲的`回答不让我满意,说的模模糊糊,并且一点也不清楚。之后我到电脑上查了一下资料,原先嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病本事会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜,味道更好。

  从这次的观察中,我又明白了嫁接这一门技术。

  写植物的作文三年级(十八):

  含羞草可真趣味!嫩绿的叶子,一碰就合上了,像一位害羞的小姑娘似的,十分钟后,它又张开了,和原先一样了,这个名称取得真的很贴切。

  含羞草的颜色是嫩绿色的,叶子呈椭圆形,像一根绿色的羽毛。并且,他们的队伍很整齐,想一排排士兵一样站着。主干上,都是尖尖的小刺,像一位位士兵的兵器,这应当是她用来保护自我用的吧!我这几天一向在想,含羞草为什么会张开合上呢?于是,我就上网查了查,发现含羞草的叶子会对热和光产生反应,受到外力触碰会立刻合拢。没想到含羞草这么神奇!含羞草可真趣味!我最终明白含羞草为什么会张开合上了!这是一个趣味的秘密,我很喜欢它。

  含羞草不仅仅趣味,还有清热、安神、消积、解毒的医药用途哦!还有一个神奇的作用就是根据叶子的收缩的快慢能预知天气哦!可是这么趣味的含羞草还有点小毒,因为他晚上在没有光合作用的情景下,会散发出一种对人体有害的气体,所以奶奶只带我去看,没有给我买,挺可惜的。

  含羞草真趣味!世界上还有很多我们不明白的东西,等着我们慢慢去发现。

  写植物的作文三年级(十九):

  我的植物朋友是垂筒花。

  它的花像一个个小喇叭,很像微型的牵牛花。

  它的颜色是粉红色的,一阵微风吹过来,它穿着粉红的衣裳随风飘动,像一个个舞蹈家穿着粉红色的花瓣裙跳舞。

  它的气味是浓浓的香味,整个屋子都闻得到,并且那气味也很好闻。

  它在冬天和春天开花。刚种下去,三年时间花才能从像茂密的野草一样的叶子里冒出粉红色的花,可后面就是一年开一次花了。垂筒花是用球根繁殖后代的。

  垂筒花的叶子摸上去滑溜溜的,叶子像多肉一样厚厚的,那是因为叶子里面包含水份,所以一星期只需要浇三四次水。

  这就是我的植物朋友——垂筒花。

  写植物的作文三年级(二十):

  在植物的世界里有洁白无瑕的百合,有不怕严寒的梅花,有“花王”之称的牡丹,还有代表着幸运的四叶草,还有很多稀奇古怪的异草奇花。“不不不不不!我今日和大家分享的是一种名叫含羞草的植物。”

  在一个假期里,我们一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看着山坡上正在吃草的牛羊,还旁边一座座高大的山,犹如如来佛祖的五指山,吃着美味的农家小菜,就在这时父亲提议说:“等会儿我们吃完饭了就去山上走走,呼吸新鲜空气。”我们都异口同声的答应了。吃完饭我们就上了山,这山里的景色更是不用说,刚刚才下了一场蒙蒙细雨,空气也是让人有一种神清气爽的感觉,豆大的雨滴还停留在树叶上,经过阳光的照耀如同一颗颗五彩斑斓的宝石,给绿叶加上了完美的点缀;当我正在欣赏美景时,突然发现了一株十分较小的植物,它有很多小叶子散布在它的茎周围,叶子的大小还没我的小手指大,经过爷爷的提示我最终明白这个植物名叫含羞草,我一时好奇心乱窜,用手指碰了它一下,没想到它竟然合拢了,就想一个小小孩在自我的小天地里不肯出来,当我忍不住又用手去碰它时,它好像明白似的,还没等你的手碰到它,它就又回到它认为能够保护它的地方去了,直到我没注意它时,它才慢慢走出自我的小天地来拥抱大自然爷爷,“啊!我今日最终自我看见了原先植物也是有头脑的。”“刘思甜快来!”听到这个声音我开开心心的爬了上去。

  这个就是我近期的一个小发现,生活来源皆学问,只要认真观察,就会有很多事等着你去发现。

  写植物的作文三年级(二十一):

  放寒假的那天,我从班级里领回了一盆小植物。在回家的路上,我问外公:“这是什么植物呀?”外公说这是罗汉松。

  回到家里,我觉得天那么冷,把罗汉松放在哪里呢?我想了想,就把它放在母亲养花的暖房里吧。

  过了春节,天气越来越暖,罗汉松长得也越来越绿,我问外公罗汉松会长得怎样样啊?于是外公就给我查了百度,那里有千姿百态的罗汉松盆景:有的像拿着枪的猎人,有的像撑开的雨伞,还有的像高大的宝塔……美极了。

  我想,园艺师真厉害,我以后也要当一名园艺师,把我的罗汉松修剪成一位仙女。

  写植物的作文三年级(二十二):

  我家的书桌上有一盆金边吊兰。

  吊兰的叶子细长细长的,叶子的边缘是黄色的,就好像镶了一道金边,十分美丽。叶子茂盛的时候,会垂下来,就像一个绿色的瀑布,还像绿色的喷泉。

  吊兰的花儿小小的,米粒大小,远看就像蝴蝶在翩翩起舞。

  吊兰的生命力很顽强,我只要记得有时候给它浇浇水,偶尔给它晒晒阳光,它就长得茂盛。

  吊兰号称“净化空气之王”,它能够吸收空气中的二氧化碳。所以大家都喜欢养吊兰。

  我爱吊兰,你呢?

  写植物的作文三年级(二十三):

  含羞草是一种可爱又害羞的植物。

  有一次,我在一片草丛里看到了一丛含羞草。比较老的是紫色的,比较嫩的是绿色的。它开的花更是美不胜收,五颜六色的花瓣十分像蒲公英,美丽极了。

  我走进一碰,有的是收了一半,好像不太团结。有的一下子全部收拢,整整齐齐。还有的是一点一点收的,它的一片叶子上还有十几片小叶子组成。看上去就像是千手观音。我发现那些被我用手碰过的叶子,它的茎也垂了下来,有气无力的,就像一个小姑娘遭受了别人的攻击,被打败了一样。

  我玩的可开心了,可这时候,我的手被钩破了皮。原先它的茎上长了好多刺,似乎在告诉我别再惹它了。

  原先含羞草不仅仅是害羞软弱的,其实它也有武器。

  写植物的作文三年级(二十四):

  大家都明白浑身是刺的小刺猬吧,其实,植物界里也有几种“小刺猬”。此刻,就让我来介绍其中的一种,它就是——芦荟。

  芦荟穿着一身翠绿的衣裳,叶子扁扁的,表面光滑,新叶子长在老叶子的里面,层层叠叠,好像一个大大的多味披萨。叶子两侧长满了尖尖的小刺,扎到身上可痛了,据说是为了防止食草动物把它吃了,这个“小刺猬“可真是聪明啊!

  芦荟四季常青,平时看起来毫不起眼。你们可别小看它,它不仅仅生命力顽强,作用还很大呢。它能够美容护肤、强心活血、抗衰老……怪不得母亲的洗发水里面加了芦荟呢!

  你们说,这只“小刺猬”是不是很趣味啊!

  写植物的作文三年级(二十五):

  仙人掌是大家都熟悉的植物,它虽然普通,我却很喜欢它。

  仙人掌是个浑身长满刺的异常的家伙。它有像手掌一样的茎,它的叶子就是身上的一簇簇细细的小刺。远远望去,仙人掌就像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺,一场毛毛雨下完,仙人掌的刺里面就蕴藏了很多水分,能够够仙人掌活一个多月呢!

  有些人觉得仙人掌不开花,其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散发着一阵阵清香。

  仙人掌被称为沙漠之花,因为它能在干燥炎热的沙漠里生长,它不屈不挠的精神真值得我们学习。

  我喜欢仙人掌的样貌,喜欢它的苍翠,更喜欢它的精神。

  写植物的作文三年级(二十六):

  我们自我家的院子里种了很多葱,它一年四季都挺直着身子,郁郁葱葱,就像蚂蚁们的士兵。葱长长的,是管状,葱里面有许多汁,你如果按一下葱,里面的汁水就被挤出来了。奶奶做菜时经常让我去摘葱,葱不像其它菜需要连根拔起,而是一根一根摘下来的。葱长得很快,被我摘过的地方用不着几天就能长出新的葱来。

  我对葱是又爱又恨,为什么这么说呢?因为对于葱,我只喜欢葱烤河鲫鱼和葱油饼,其它面、水饺等东西就算是仅有一点点葱,我也要把它挑出来。

  这就是我又爱又恨的葱,它的.作用很多,其实我还明白另一个品种的葱叫做天葱,但它在城市里并不常见,农村却有许多,下次让我给你们介绍天葱,看看天葱是什么样貌的,又会有什么作用。

  写植物的作文三年级(二十七):

  我种有很多盆绿色植物,有常青藤、吊兰、绿萝、铜钱草、康乃馨和仙人掌。这些植物都十分骄惯,如果我们每一天浇水的话,这些植物都会枯萎的,所以,我每个星期只浇一次。

  有一次,我要出远门,两个礼拜才回来,可是,我走了,谁来给这些植物浇水呢?我想来想去,最终想出了个好办法:先拿出保鲜袋子,在里面装满水系紧,然后把袋子放在植物旁边再在上头扎个洞就能够了!

  我出远门回来了,看到植物依然很鲜艳,我喜欢绿色植物!

  写植物的作文三年级(二十八):

  今日教师带来了一盆美丽的植物,它的名称叫绿萝,绿萝对于我来说,并不陌生,因为我家里种了两盆。

  青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂,那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏,小小的,卷卷的。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,让人能够感受到习习凉风;再闻一闻绿萝的叶子,一种清新的还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质,净化空气,所以把它摆放在新装修的房间是再好可是了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓,蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路,如果你用手抚摸它,会发现十分光滑。

  绿萝与别的植物不一样,它喜欢生活在湿润的地方,并且遇水即活,只要拔下它的茎放入水中,过一个星期,它仍不会枯萎,并且会变得比以前更有精神,很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力十分顽强,所以绿萝也被称为“生命之花”。

  我喜欢这美丽的植物——绿萝。

  写植物的作文三年级(二十九):

  我们班的后面有一盆不知名的植物。

  她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着,欢笑着。它在阳光的照射下,发出淡淡的绿光,显得格外美丽!

  这个植物是由无数的叶子组成的,一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅,从浅到淡的渐变色彩呢!

  当一阵风吹来时,它就会:“沙沙,沙沙沙。”的作响,那声音,使我多么陶醉;又当一阵风吹来时,它又好像一位舞蹈家,欢快的跳着舞,那舞姿,使我多么沉迷。

  你去闻闻它,就能够闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它,就会感觉他像海绵一样柔软。

  啊!不知名的植物,我虽然不明白你的名称,但,你的美丽,你的光采,你的外观,你的优雅,你的芳香,以及你的柔软,都会让我永久记住你的!

  写植物的作文三年级(三十):

  我家楼下种着一棵又高又大的柳树。

  春天,柳树枝就像是美丽的辫子,春风轻轻一吹,柳树枝就会跟着风儿悠荡,好像是在梳着自我的长辫子,美极了!柳树的叶子又细又长,有小拇指一般大小。

  夏天,柳树长着十分茂密的枝叶,大人们都在树下乘凉,老人在树下下象棋,我也和小伙伴们在柳树下一齐学习,做游戏,都享受着无忧无虑的欢乐。

  秋天,柳树上的叶子变黄了,都纷纷落地,就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落地的叶子越来越多,树下的人们却越来越少,此刻柳树变得孤单了。只是一片片金黄色的落叶还在围着它唱歌、跳舞增添了一点乐趣。

  冬天,柳树就剩下树根和一些光秃秃的树枝了,它是多么的安静啊!

  明年的春天,这棵柳树必须能像以前那样美丽的!

  写植物的作文三年级(三十一):

  我的植物朋友是“芦荟”。

  芦荟还是我上幼儿园时养的。芦荟的叶子长长的,扁扁的,像一把把锋利的宝剑。我家那盆芦荟穿着一身绿油油的衣服,像穿着一个铠甲,帅气极了。它的身上都长满了尖硬的小刺,像是在用铠甲保护自我的叶子。如果你一不细心碰到它,你的手就会立刻流出血。

  芦荟的作用可不小,它可是个美容大师。芦荟的叶子里藏着很多的粘稠的透明固体。你只需把它的叶子剪下来,再把固体挤出来,涂在脸上,只要过个两三天,你的脸就会变的又白又美。到了夏天,要是你被蚊子咬了一个包,你也能够把芦荟汁涂在被咬的地方,很快就不痒了。

  母亲说,芦荟是生长在沙漠里的,所以一两个月不浇水都没事。我的那盆已经养了三四年了,它此刻都当母亲了。它的周围又长了许多小芦荟,它就像母亲一样守护着它的宝宝。虽然它不像玫瑰那样美丽,也没有桂花那样迷人的香气,但它很坚强。

  这就是我家的那盆芦荟,也是我永久的好伙伴。

  写植物的作文三年级(三十二):

  在我们小区里有1棵樟树。樟树的树干又粗又直,她有二。三层楼那么高。每年春天,樟树开始长出竹笋一样的嫩芽,千头万绪,尖尖向上。一阵雨过后,新芽吐出,长出嫩黄的小叶子,在春风中吹动。那些经过一夏一冬的老叶子逐渐开始变瘦变黄,纷纷在雨中落下。

  不知为什么樟树引来了无数的蜜蜂与蝴蝶,抬头一看,原先是树枝上开出无数的星星点点的火花了,有时一阵清香扑鼻而来。这棵樟树在夏天的时候就像一把遮阳伞,挡住火辣辣的阳光。树下是小朋友玩游戏的好场所。秋天花坛里到处都是枯枝败叶,唯独樟树坚强不屈的.生长着。冬天它还能为大家遮风当雪呢!

  世上也有像樟树一样乐于助人,无私奉献的人。虽然樟树很普通,没有很多人了解它,可是它乐于为别人服务,不求回报。清洁工人就是像樟树一样乐于助人,不求回报的为别人服务,天天这样工作着。我爱这棵樟树,更爱这些天天为别人服务无私奉献的人。

  写植物的作文三年级(三十三):

  春天悄悄地降临了。万物复苏,所有的植物都被大地轻轻地唤醒了。

  走在乡间小道上。哇,粉红的一片,走近一看,大片大片的桃花渐渐地开放了,瞧,正冲着大家招手呢!嫩绿的小草从地里冒了出来。正冲着大家点头哩,可爱极了!花儿也在大地催促下,翻了一个身,便慢慢地醒来了,露出了一张张可爱的笑脸。白花争艳,大家你不让我,我不让你。都想成为春天最美的主人。在大地地叫唤下,树变得生机勃勃。在小河边,碧绿的柳条正在跳着美丽的舞蹈,“舞姿”优美、动人。驼背的“老人”—竹子也被大地唤醒了。变得高大、挺拔。坐在绿油油的草地上。如同坐在柔软的沙发般走在用小石头砌成的羊肠小道上,舒服无比!

  春天是盛开的季节,这一幅幅美丽的画都是春姑娘的杰作。春天美如画。美在动物,美在事物,更美的是春天的植物!都会给大家留下难忘的回忆。

  写植物的作文三年级(三十四):

  一天,我见到了这个神奇的植物——猪笼草。

  首先,我见到了一个棕色的吊钩,还以为是绿萝。之后,我看见了刀形的叶子,心想,不对呀?绿萝的叶子不是这样的呀?那是什么呢?

  答案揭晓,它是——猪笼草!呵呵,这个玩意儿,我还只在电视上见过呢!

  猪笼草,刀片似的叶子,尖尖的叶子头上,吊着猪笼草的“笼子”。

  红红的“笼子”像极了口袋,还有一个小“盖子”在“笼子”的上头呢!忽然我见了一个绿绿的,扁扁的东西。我仔细一看,原先是一个新长出的“笼子”。“成年”的笼子是红色的,大大的。“未成年”的是绿油油的,小小的,我越看越觉得奇怪,这么小的“笼子”真的能变得这么大吗?

  我又有了一个疑问,为什么我只见过虫子吃植物呀?我还没见过植物吃种子呢!

  没多久,我就发现有一只蚊子掉进去了。没一会儿,那只蚊子就死了!

  美丽而神奇的猪笼草,猎捕昆虫的绝招,令万物之灵的人类也深为叹服。

  写植物的作文三年级(三十五):

  春天的周日,我和小伙伴们,跟着天然学校的杜教师,来到了太子湾公园,一齐认识春天的植物。公园里的景色是那么完美,空气是那么清新。我们来到了一条小路上,两边长满了各种绿色的植物。

  “我们先来认识几种常见的草吧!”杜教师一边说,一边用手指着路边。在教师的指点下,我们认识了沿阶草、山麦冬、阔叶十大功劳和吉祥草,还听了关于“诸葛菜”的故事,它可是诸葛亮发现的哦!

  回家的路上,我问母亲:“母亲,你明白山麦冬和沿阶草的区别吗?”母亲害羞地摇了摇头。我得意地说:“沿阶草的叶子细,颜色深,是一丛一丛生长的,此刻结出了黑色的果子。山麦冬的叶子宽,颜色浅,是一株一株生长的,果子是夏天结的,因为夏天阳光大,紫外线强,所以它的果子是红色的!”说完,我扭过头来又问:“母亲,此刻您明白了吧?”

  母亲开心地摸了摸我的脑袋,笑着说:“好厉害,我们牛牛是植物专家了!”

  写植物的作文三年级(三十六):

  在南方多肉很常见,它没有茉莉的花香,也没有风信子的美,可是我却十分喜欢它。

  放眼望去,多肉的颜色可多呢,有的是绿色,有的绿中带粉,有的蓝中带紫,五彩缤纷美丽了!

  走近细看,瞧,一簇簇,像一朵朵美丽的荷花,又像一个个可爱的小姑娘在春风中翩翩起舞,在阳光下唱歌。在仔细一看,多肉的叶子形状各种各样的,有的像一把把小雨伞,有的包拢在一齐,像个“小笼包”。

  我忍不住用手去拈它时,感觉软软的,滑滑的,我摘下一片,轻轻的掰开,瞬间更被吸引住了,忍不住舔一舔,细娕多汁,又酸又甜。

  我蹲下来,把鼻子贴到它的上头,像小狗一样闻了又闻,最终闻出了一股糖果香味,原先多肉是这么香啊!

  多肉植物最大的特点就是容易成活,只要把叶片插到泥土里,每隔几天浇些水,它就能顽强地生长出新叶子。

  多肉可爱又顽强,我十分喜欢它。

  写植物的作文三年级(三十七):

  有一种植物能够靠阳光来生长,它的名称叫向日葵。它的花瓣金黄金黄的,那些黑黑的东西是瓜子,向日葵长得很大时,中间就有了瓜子,它的叶子和根淡绿淡绿的。气味和瓜子一样,它的特点是:它中间的瓜子能够做葵花籽油。

  向日葵我外形是一个阳光一样,中间圆圆的,它的花瓣像阳光照下来的光。它的根又壮又粗带毛,叶子像一个爱心。

  我观察到的另一种向日葵不是这样的,我观察到的向日葵,它的根又不粗,又不壮。叶子也不是像爱心一样的,花瓣又白又黄,中间也没有瓜子。

  春天的向日葵在发芽,夏天的向日葵变得很大很大。秋天的向日葵橙黄橙黄的,能够吃中间那些瓜子,冬天的向日葵雪白雪白的,花瓣已经枯掉了。

  向日葵一向在为人民服务,所以,我很喜欢向日葵。向日葵的花朵又大又圆,上头许多小孔,那些小孔就是向日葵的果实。我最喜欢的小孔里就是向日葵,因为,它要靠阳光长大和瓜子很美味。

  写植物的作文三年级(三十八):

  别人都喜欢美丽的水仙花,可我喜欢大蒜。

  蒜有细长的须,有长有短像针那么粗细,就好像一根胡须,身子白嫩嫩的,好像月牙似的。又像小橘瓣,白嫩嫩的身子上头有嫩绿的小苗,小苗一寸长时,上头就会长出一层一层翠绿的扁平的小叶片,像橘菜,还像一根根葱。它的气味可刺鼻了,让人眼泪都快出来了,刺鼻的味道里还夹着一点点那清香的味道。

  蒜还能够食用,比如在菜里面放入一点,能够提鲜。蒜能够药用,它的气味能够杀毒杀菌;它还能够治疗皮肤的疮,能够抗菌消炎,治白喉;还能够给肠道杀菌,夏天拉肚子大家能够用生吃蒜来治;它还能治感冒、还能抗癌……可是大家必须要生吃哦!

  蒜它很顽强,不管风吹雨打,小蒜都能够坚强地活下去。它不用土,不用阳光,还不需要很多水,只需要一点潮湿,就能够生长。如果你把蒜放入土中它能够变成三四个小蒜瓣,然后变成一个大蒜头,这可真是个小魔术师呀!

  蒜真好,你们喜爱大蒜吗?

  写植物的作文三年级(三十九):

  你喜欢什么植物呢也许你喜欢傲立雪中的梅花,或在沙漠中顽强生长的仙人掌,而我却独爱那看似不起眼实在默默奉献的竹子。

  竹是一种生长在树林里的植物,它用三年的时间只会长高十厘米,而在第四年它就能长高到三米,三年的积累只为第四年的蓄势待发。竹子的根须十分发达,能够抓住土壤,防止土崩的灾难发生。

  此外,把竹子的壳剥下来,劈成条,还能够编成各种各样的竹篮、背篓、簸箕等。这些竹制品又好看还很耐用。

  但最重要的一点就是它不像别的植物一样,把结的果子高高地挂在枝头生怕别人看不见,竹子总是默默地立于森林的一角,悄悄的生长。待到长成一片竹林,再为人类奉献出它的所有。

  课文《落花生》中告诉我们:不要做只讲体面的人,而要做一个有用的人。我觉得竹子和花生很像,都是在默默付出,我期望自我有朝一日也能够成为像竹子一样的人,做个对社会有用的人。

  写植物的作文三年级(四十):

  在我们学校的东北角,有一棵高大的凤凰树。这棵凤凰树已有几十年的历史了,高大挺拔。树叶茂盛。即使阳光当头照,透过密密麻麻的叶缝也只能投下点点斑斑光斑。在弯弯曲曲的树枝上开满了火红的凤凰花,一蔟一蔟的,像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下,也像一块喜事的请柬。凤凰花由五片花瓣组成的,像个风车。花瓣犹如扇子般大小。花蕾嫩绿色的,有的开了两三片花瓣,有的饱涨的快裂开。

  凤凰花有的高高的挂在树枝上,像在向别人炫耀自我;有的垂下头,像做错事的小孩;有的甚至躲在树枝下头,像害羞的姑娘。.....

  芳香飘十里,整个学校沉浸在这个芳香里。早上,小鸟在凤凰树上吱吱喳喳的唱歌;蝉也不甘示弱,高唱着。.....好热闹啊!

  我爱凤凰花,它的花开得多么庄重。

  写植物的作文三年级(四十一):

  我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,坚持着家里的空气永久新鲜。

  金边吊兰的茎很长,是绿色的。上头开满黄芯蓝边的白色小碎花,散发出淡淡的清香,像一个绣满装饰的绿色彩绳。

  金边吊兰的叶子翠绿翠绿的,像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡黄色的金边,像爱美的小姑娘故意装扮自我似的,这也许就是金边吊兰的来历吧!春天到了,我惊喜的发现吊兰开花了,我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。

  金边吊兰的根挂在茎下,不结果实。如果你想让它繁殖的话,就直接把它剪下来,放在装满土的花盆里,它就又能够变成一盆清静、淡雅的观赏植物。

  一年四季,不管春、夏、秋、冬,它都是“年轻的”,一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物,好几天不浇水,它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。

  写植物的作文三年级(四十二):

  我又开始细细地观察冬瓜苗了。此刻,冬瓜藤已经不小了,可是叶子上的白点变成紫色了,并且叶子也有些枯黄。它是不是得了严重的病呢,我心里纳闷。

  过了两天,冬瓜的部分细丝已经勾住仙人掌了。那细丝绿得那么新鲜,看起来十分舒服。仔细一看,枝干上还抽出好多根细丝,明天也应当会勾住仙人掌了吧。

  过了一天,冬瓜藤的细丝又开始爬上阳台的扶手上了。咦,前天的细丝不是朝南长的吗?今日怎样又向西侧延伸了呢。到了午时,我继续观察,同样是这样。这到底是怎样回事呢?难道冬瓜也有眼睛吗?我跑去问母亲。母亲也被难住了。我就上网查资料,但查来查去,都没有找到正确的答案。于是,我就认为冬瓜长着眼睛了。

  又过了一天,我再到阳台上察看时,冬瓜藤又不知不觉长了一截。茎是翠绿色的,上头长满毛茸茸的细毛,摸上去很舒服。看着冬瓜苗每一天都有可喜的变化,我的心境也充满欣喜和期待。我想:我必须要好好呵护它,让它茁壮长大,将来才有好的收获。

  写植物的作文三年级(四十三):

  我喜欢水仙的典雅,荷花的纯洁,牡丹的高贵,梅花的耐寒,但我更喜欢不起眼的孔雀兰。

  它的茎十分奇特,是紫红色的,上头还长着一些毛茸茸的小金毛。茎的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。

  孔雀兰的叶子像一只只手掌。远看,像一只只孔雀的羽毛,近看,层层叠叠,像浪花,摸上去毛绒绒的,像摸绒布一样。

  孔雀兰下头有一朵不起眼的小花,它是淡黄色的,闻起来有淡淡的清香。它虽然不引人注意,可是它还是默默地为人们散发着清香。

  孔雀兰的生命力很强,你把它的一个小枝叉砍下来,在放在另一个花盆里,它还能生长。孔雀蓝还明白白天和黑夜,晚上,它的枝叶就聚拢在一齐,把身子挺得笔直。白天,它像刚睡醒的小宝宝一样,伸了一个舒服的懒腰,舒展开那狭长的叶子。

  我十分喜欢孔雀兰!

  写植物的作文三年级(四十四):

  大自然中奇妙的植物有很多,在我们身边就随处可见。

  你们明白有哪一种植物不会缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一种常见植物,它的神奇在于叶子。你们肯定会觉得仙人掌没有叶子,但事实上是有的。因为它的叶子就是它身上的刺。在干旱的沙漠里,很少会下雨,如果把水分用在叶子上,那它就会渴死,所以它把叶子尽量缩到最小、最硬,并且这样还能够防备动物吞食。

  在我家的花盆里,还有一株神奇的会吃虫的植物——猪笼草。听奶奶说:它会吃虫,我不信。于是,午时我躲在猪笼草的附近观察。只见,一只小虫飞了过来,趴在“瓶口”上探望。一会儿,小虫子滑进去了,“瓶口”的“盖子”立刻盖严了。我轻轻地打开盖子,看见“瓶”里的小虫子不是在饱餐,而是在挣扎;哦,它落入陷阱了。

  除了这些,我们身边还有会“咬人”的漆树、能进化水的水葫芦等等。

  小朋友,你们说,大自然是不是很奇妙啊!

  写植物的作文三年级(四十五):

  在我上一年级时,父亲买了一盆“发财”树父亲说;发财树,发财树,顾名思义它象征着财源广进,图个好兆头!

  如今,这盆发财树在我家已经生活五年了,算的上是老成员了,每隔十天半个月,我就会给它浇水,发财树在我的精心呵护下是茁壮长大。

  今日,我给它浇水时,发此刻它的根部冒出几个像笋一样的新芽。我高兴极了,急忙告诉了父亲母亲,他们也高兴极了。我数数一共三株,墨绿的叶子紧紧的抱在一齐,好像很害怕似的……

  又过了几天,新芽似乎适应了我家的环境,偷偷的伸出了几片叶子,嫩嫩的绿绿的,个子好像也长高了……

  一周过去了,我发现新芽的颜色逐渐变深变浓,它长大了,并且熟悉了环境。身体伸得笔直,不在害羞,不再害怕……

  我家的发财树枝繁叶茂,愿它能给我家带来好运!

  写植物的作文三年级(四十六):

  有一天,母亲给我买了一盆含羞草,我开心地把它放在桌子上,我精心地为它浇水施肥,期望它能茁壮长大。

  含羞草总是陪着我看书、画画、在空闲的时候我也经常观赏它。直到有一天,看着它那青翠欲滴的叶子,我忍不住伸出手指用指尖轻轻碰了一下含羞草的叶子,顿时它就像害羞的小姑娘把叶子合拢了。我看着这神奇的一幕我以为眼花了,我准备再试一次。过了一会儿害羞草的叶子慢慢张开了,我又再次伸出手指碰了一下含羞草,它又合拢了。

  我疑惑极了,我就去问母亲:“为什么含羞草被触碰一下,就会合拢”母亲说:“因为含羞草的叶子会对光和热产生反应,受到外力触碰就会合拢。”就这样我发现了含羞草的秘密。

  经过这件事情我懂得了仅有认真观察,才会有所发现。

  写植物的作文三年级(四十七):

  有一天,我在看书,发现书上说把几个土豆连在一齐竞然点亮了一个小灯泡!我的脑袋里又多了一个问号,为什么土豆会发电,让一个小灯泡发光呢?

  于是,我决定问父亲母亲。母亲让我自我经过上网或者找书的方法来独立弄明白。

  我打开电脑,立刻就有了答案,原先在土豆的细胞液里包含类似电池的一种化学物质,由于电线的锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成电子进入土豆细液,而铜棒理解锌棒上的电子,于是锌棒和铜棒之间就构成了电流。

  关了电脑之后,我想做个实验看看,是不是和以上的结果相同。于是我找来了以下几个材料:三根电线,两个土豆,一个小开关再加上一个小灯泡。实验开始了,我细心地把土豆用电线一个个连了起来,然后和灯泡再连起来,紧之后,我打开开关,灯泡果然亮了。

  经过这件事,我明白了大自然的万物虽看起来简单,但如果细细观察,必须有许多奥秘发现。

  写植物的作文三年级(四十八):

  在秋高气爽的早晨,我背着书包兴高采烈地来到了学校。走着走着,一股浓郁的香味迎面而来,真是沁人心脾呀!原先是学校里的桂花开了。

  远远望去,那棵桂花树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。来到桂花树下,只见它的枝干形态各异,灰褐色的枝干有的足有我小腿这么粗,有的仅有我的手指这么细。这些枝干上长满了葱翠的叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,像一叶叶小舟。葱绿的树叶随意伸向四面八方,仿佛巨大的绿色蘑菇。一阵阵风吹来,叶子发出了哗啦啦的笑声。枝叶丛中,密密麻麻的桂花竞相开放。仔细看,每朵花有四个花瓣,犹如一个个小风车,又像一个个小娃娃冲着我们微笑。这些花儿一簇簇,一串串,挂满枝头,散发出淡淡的香味。我惊喜地踮起脚尖,埋进枝头,用力一吸,啊,香味在我心胸荡漾,我陶醉在清凉之中。

  桂花的用处可多了,能够做桂花茶,能够酿桂花蜜。

  学校里的桂花树真美啊,我爱桂花!

  写植物的作文三年级(四十九):

  今日,史浩楠带来了一个可爱的桔子。

  这个桔子全身金黄金黄,还胖胖的,像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻,一股清香扑鼻而来。我明白,这肯定是一个又香又甜的桔子,我忍不住口水直流。

  剥开外皮,一滴滴的水溅到了我的眼睛里,辣得我都快哭了,我揉揉眼睛,许多桔瓣出此刻我的眼前,他们紧紧依偎在一齐,好像一群可爱的小朋友在说悄悄话,还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢!我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络,紧紧地裹着橙黄色的桔瓣,就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。

  我迫不及待地掰下一片桔瓣,它弯弯的,像一条小船。我把它塞进嘴里,酸酸的,口中顿时清爽无比。不一会儿,我就把一个大大的桔子吃完了。

  我听教师说,桔子全身都是宝:桔皮能够泡茶,还能够熬汤,桔瓣上经络还能够做药呢!

  我喜欢吃桔子!

  写植物的作文三年级(五十):

  在我母亲的家乡西双版纳生长着一种十分奇特的植物:“神秘果”。为什么说它神奇呢?因为当你吃过酸的东西再去吃神秘果的时候,嘴里立刻会变得跟蜜一样甜,你说神奇不神奇?

  记得小舅摘了许多神秘果给我吃,可是贪心的我连吃了十多颗,完蛋了,结果连吃饭的时候,所有吃进嘴里的东西没有了咸、酸、辣任何味道了,全变成了甜味。小舅说:“小甜瓜,这东西可不能贪吃,吃太多了,别的好味道全变成了甜味了,那可不好受啊!”

  在西双版纳还生长着一种神奇的植物:“跳舞草”。当你对着一株跳舞草唱甜美温柔的歌曲的时候,歌唱的时间到达了四、五分钟之后,跳舞草的叶片便会微微颤动,上下摆动,好像翩翩起舞的仙子,让人感到好神奇,好欢喜。

  之后母亲告诉我,如果西双版纳的植被被人类严重破坏,今后连神奇的“神秘果”和“跳舞草”也会不见了,我多么期望很多很多年以后这些神奇的植物永久不会消失!